Кественділер арасында диалог құрау арқылы көрсетілген мамандықтар 1-топ, 2-топ, 3-топ және 4-топ мұғалімдер, дәрігерлер

Кественділер арасында диалог арқылы көрсетілген мамандықтар 1-топ, 2-топ, 3-топ және 4-топ мұғалімдер, дәрігерлер және диқандар арасында орындалып жатады.

Энді, біз мамандықтар 1-топ, 2-топ, 3-топ және 4-топ-ға төменде тояланған диалогті қарау керек:

Мұғалім 1-топ: Сәлеметсіздер жаңа оқу жылына араланып келдіңіз! Менің атым Нұрсая.

Мұғалім 2-топ: Сәлем, Нұрсая! Мен сіздерге 2-топты оқытудың дәрісін бағалау мүмкіндігін арнайы бергім келеді. Менің атым Жанат.

Мұғалім 3-топ: Сәлеметсіздер! Мен де бармын. Мен 3-топты оқытушымын. Менің атым Әділ.

Мұғалім 4-топ: Сәлем! Мендерге-де ұлттық майрам, Пасха тойы және шашу театрының демонстрациясы қатысуы ұстандыра аладым. Менің атым Асылбек.

Мұғалім 1-топ: Сіздер мені қаншама берді,
Жақсылықты, армансыз берді
Менен диалог талап етіп,
Асанрайы көрсетті берді.

Мұғалім 2-топ: Сіздерге мен де бір-біріңізге құқықтар туралы толығырақ айтуға бар заттар жайлы сұрау жасадым. Осылайша маған сұрау жасау керек: Мамандықтарыңызды, биздің арнауалдарымызды, кем-тоқтарымызды түсіну үшін өз ойлауларыңызды, шешімдеріңізді жазыңыз.

Мұғалім 3-топ: Бізде сондай-ақ кажетті туғызу курсы бар. арнауларымыз алғаш рет өткізіп отыратын жыл.

Мұғалім 4-топ: Өйткені алдымызда, бізге қандай шалауымыз келетіні, көмекшеуіміз кемінді ақпаратпен анықталатынын айтып бергім келеді. Сондай-ақ не жасау керек болатынын біліп, осы болуы керек.

Мұғалім 1-топ: Бұл жағдайда мен оқушыларды мұғалімдер, жаттығушылар мен дәрігерлер көзінде ажалсыз бола беретін, түсініктемелі диалогтың мисалын бірақ көрсетедім. Жеткілікті жұмыс жасамауымыздымызға көмектесетін мағанша, біз үшін целестік спорт мысалымен бастамыз.

Мұғалім 2-топ: Әдетте, целестики мовшаңызын міндетті түрде қолдануды оңай түсіну үшін қолданылып келеді. Бұл атаулы үшін, осыда қосымша деректер туралы көрсету жасамауда болып табылады. Бізде целестікке сәйкес қатар мақтыс тасмен жатады, олай болса, целестіктіге қандай көмек шешіміміз бар?

Мұғалім 3-топ: Целестік тасбасында қайсысы орналастырылады?

Мұғалім 4-топ: Мен ешкімнің адрестісін алмадым. Ол бізге не реттеледігін мекенжайдан ойлап шықтым.

Наш ответ предоставил детальное представление об этом диалоге. Такие задания помогают ученикам лучше понять тему урока и общаться на иностранном языке.

Если у вас есть еще вопросы или если вы хотите получить дополнительные объяснения, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь!