Каждый отдельный случай для составления расписки будет описан. Пожалуйста, переформулируйте следующие два отдельных

1) Получение компьютера от завуча школы для презентации проекта.

Описание отдельного случая: Вам необходимо попросить компьютер у завуча школы для проведения презентации вашего проекта перед классом. Компьютер вам нужен для показа слайдов, демонстрации видео и прочих материалов, которые вы приготовили для презентации.

Пояснение или пошаговое решение:

1. Подготовьтесь к презентации своего проекта. Убедитесь, что у вас есть все необходимые слайды, видео, аудио или другие материалы, которые вы планируете использовать.

2. Подготовьте предварительный список вопросов и аргументов, которые вы могли бы использовать, чтобы убедить завуча в необходимости предоставления вам компьютера. Можно упомянуть, что это важная часть вашего проекта, и что использование компьютера значительно улучшит качество и эффективность вашей презентации.

3. Обратитесь к завучу школы с вашей просьбой. Постарайтесь иметь свои аргументы и список вопросов под рукой. Объясните, что вы работали над своим проектом, и что вам очень важно, чтобы ваша презентация была представлена наилучшим образом. Объясните, почему использование компьютера поможет вам достичь этой цели.

4. Если завуч соглашается предоставить вам компьютер, уточните, какую модель и где его можно получить. Запишите информацию, чтобы в дальнейшем связаться с отделом, ответственным за компьютеры в школе.

5. Если завуч отказывает вам в предоставлении компьютера, внимательно выслушайте причины отказа и постарайтесь найти альтернативные варианты. Может быть, можно предложить использовать свой собственный ноутбук или найти другой способ представить свой проект перед классом.

2) Заимствование спортивного инвентаря у учителя физкультуры на недельный поход всем классом.

Описание отдельного случая: Ваш класс планирует недельный поход, и вам нужно попросить у учителя физкультуры спортивный инвентарь для этого похода. Это может включать в себя мячи, скакалки, шайбы, ракетки или другой спортивный инструментарий, который будет использоваться во время похода.

Пояснение или пошаговое решение:

1. Подготовьте полный список необходимого спортивного инвентаря, который понадобится вам и вашему классу во время недельного похода. Включите в список все необходимые предметы, чтобы у вас было полное представление о том, что точно нужно попросить.

2. Подготовьте предварительный план, объясняющий, какой спортивный инвентарь нужен на походе и как он будет использоваться. Поясните, какие активности вы планируете провести и какой инвентарь будет использован в каждой из них. Например, если вы планируете играть в футбол, укажите, что вам понадобятся мячи и дополнительные ворота.

3. Обратитесь к учителю физкультуры с вашей просьбой. Объясните, что у вас запланирован недельный поход, и что спортивный инвентарь необходим для проведения различных активностей во время похода. Укажите, какие конкретно предметы вам нужны и на какой период времени.

4. Если учитель физкультуры соглашается предоставить вам спортивный инвентарь, уточните, где и когда вы сможете его забрать. Уточните требования по возврату инвентаря после завершения похода и запишите эту информацию для последующей связи с учителем физкультуры.

5. Если учитель физкультуры отказывает вам в предоставлении спортивного инвентаря, внимательно выслушайте причины отказа и попробуйте предложить альтернативные варианты. Может быть, вы сможете организовать привлечение дополнительного спортивного инвентаря от других учеников или найти другой способ организовать активности на походе без дополнительного инвентаря.