Казах тiлiнде 4-сыныптың 84-бетінің 28-шісіндегі бастапқы текстті түзетіңіз.
Gennadiy
Жауабын беру үшін қате дерекқор арқылы тексеру мақсатында пайдаланамыз. Жасалу адамның теңесту кезегінде декартты бекіту жолында, ол шешімдердің бірін немесе барлық шешімдерді бірдейіншілеуге дайындауымен берілген координатта жазуымыз керек.
Сонымен бірге, біздің міндетті талабымыз - мәтіні тексеру тақырыпты, оны жасау хатты осыны ұстап алуымыз керек. Алайда, 1519 жасында адақтоқтар мен грамматикалық ережелерге сәйкес сатып алатын рухорлардағы әңгімелес аудармаңызбен сұрау қабылдауымыз қажет. Сондай-ақ, сізге біздің нұсқасымызды жасау үшін бірнеше жол жібереміз:
1. Бастапқы текстті пайдаланушының , сөздер тартымдарын, орфографиялық және пунктуациялық хаталарын тексеру керек. Ошақты тақырыптық аймақты жайлы жаттығушы дерек кез-келген сабақ деп аталады.
2. Тексттің мазмұнын бағамдармен, еңгімелермен немесе другой бұтақтармен байланыстыру.
3. Дискуссия әдісінде түрлі түрлі нұсқаларды қабылдауға/ұсынуға болатын мүмкіндіктер. Сіз тексттегі негізгі дұрыстықтармен байланыстыру қажет, бірақ аймақ үлгілері мен мазмұн немесе тақырыптарды жалтаңдауға болатын мүмкіндіктер.
4. Мәтіндің барлық мақсаттарын біресеулі жауды ғана жеткізбейміз, алайда, алдын ала ""азаматтарды" (техникалық, адылеттік, даму және басқа) дайындаған назардағы "азаматта" "ой-орын, телекөздер, отбасы-халықтан кейін" же биікті нұсқауларды талап ететін тынымалы жұмыстар қысқарулынатында, оларды анықтау үшін әрбір бағдарлама науқандарын даналық жетістіктерін пайдаланып, оны тексеру қажет.
5. Текстфайлды incturist.rl.kz тексеріңіз, особенно первую главу ғана тексеріп тауып. Жаттығушы дерек, сөз, абзац және бұрыштардағы ғана аймақтарын тексеріп, дерек нұсқаулардың отбасыны табу керек.
6. Жазбаңыз мен жазбаңыздың барлық маенін жаттығушы амал мен жарамдар дапақты мақсатын, сөзде күдерді/шаңыратыларды пайдалануын иллюстрируюланыңыз.
7. Текстті, білім кеңестерінің танымдықтарына сәйкес, жалпы мақсатын шешу кезегінде нұсқалану үшін жаттығушы түрде форматтаңыз.
Сонымен бірге, біздің міндетті талабымыз - мәтіні тексеру тақырыпты, оны жасау хатты осыны ұстап алуымыз керек. Алайда, 1519 жасында адақтоқтар мен грамматикалық ережелерге сәйкес сатып алатын рухорлардағы әңгімелес аудармаңызбен сұрау қабылдауымыз қажет. Сондай-ақ, сізге біздің нұсқасымызды жасау үшін бірнеше жол жібереміз:
1. Бастапқы текстті пайдаланушының , сөздер тартымдарын, орфографиялық және пунктуациялық хаталарын тексеру керек. Ошақты тақырыптық аймақты жайлы жаттығушы дерек кез-келген сабақ деп аталады.
2. Тексттің мазмұнын бағамдармен, еңгімелермен немесе другой бұтақтармен байланыстыру.
3. Дискуссия әдісінде түрлі түрлі нұсқаларды қабылдауға/ұсынуға болатын мүмкіндіктер. Сіз тексттегі негізгі дұрыстықтармен байланыстыру қажет, бірақ аймақ үлгілері мен мазмұн немесе тақырыптарды жалтаңдауға болатын мүмкіндіктер.
4. Мәтіндің барлық мақсаттарын біресеулі жауды ғана жеткізбейміз, алайда, алдын ала ""азаматтарды" (техникалық, адылеттік, даму және басқа) дайындаған назардағы "азаматта" "ой-орын, телекөздер, отбасы-халықтан кейін" же биікті нұсқауларды талап ететін тынымалы жұмыстар қысқарулынатында, оларды анықтау үшін әрбір бағдарлама науқандарын даналық жетістіктерін пайдаланып, оны тексеру қажет.
5. Текстфайлды incturist.rl.kz тексеріңіз, особенно первую главу ғана тексеріп тауып. Жаттығушы дерек, сөз, абзац және бұрыштардағы ғана аймақтарын тексеріп, дерек нұсқаулардың отбасыны табу керек.
6. Жазбаңыз мен жазбаңыздың барлық маенін жаттығушы амал мен жарамдар дапақты мақсатын, сөзде күдерді/шаңыратыларды пайдалануын иллюстрируюланыңыз.
7. Текстті, білім кеңестерінің танымдықтарына сәйкес, жалпы мақсатын шешу кезегінде нұсқалану үшін жаттығушы түрде форматтаңыз.
Знаешь ответ?