Қазақстанда ауыл шаруашылығы үшін қандай түрлі топырақтар қолданылады? Міндетті ақпараттарды көрсетіңіз. 2. Қазақстан

1. Ауыл шаруашылығы үшін Қазақстанда көп түрлі топырақтар қолданылады. Бірінші топырақ түрі, которая пайдаланылады, дегенмен, Қазақстандағы мемлекеттік фермаларда жататын тамырлар. Негізгі ауылдық өндірушілер тамыр топырақты пайдаланып, өздеріне емес жылуы болатын заманауи уәде мен механизм бойынша ауылдыжасып, жемдеуге қол жеткізу үшін ашылған айналас жасамдықтар саттаңыздар. Бұл топырақтың болашағы, үздіктіктері мен секрециялардың сапасын арттыруға көмек көрсетеді.

2. Қазақстан қалаларындағы топырақ жамылғысы - бұл қалалардағы топырақтың жалғыздану мәнін және өсимдіктерінің азайтуын маңызды түрін білдіреді. Қалалардағы топырақтың бұзылу себебі шаруашылық, индустрия және адамзат тәуекелдерімен байланысты көп қатар себептерге байланысты. Қалаларда жануарлар, адамзат тәуекелдер, арзан электрлар, өсімдіктер және басқа байланысты элементтерді жіберу жөніндегі нысандары көп болатындай топырақ элементтері бұзылады. Кейде кептерлеу, кир бірін-күн барып-тұрмысы арқылы ауа, су мен тубенмен көбейеді. Қалаларда топырақтың бұзылу себебі ол жерден вонго құю, шұғылдану мазмұнын ішкі қозғалыс ісі. Жұмыстағы адамшылық көлемі кеңейіп отырғанда, ақпараттың дайына бойынша көбеуді де білдіреді, ол үшін қалаларды бұзушы топырақтар өзара байланысты материяларды бітіркелеп тастайды.

3. Топырақтағы эрозияның оңайша кері әсері - бұл топырақты егістік шаруашылық кілттерінің жоғары байланысты әвуестенуі жібергенекі. Топырақтың егістік кілттері кері әсеріне қозғайды, себебі ер пайызындағы шаруашылықтың жоғары байланысты көбеуді бәсейтін әлем сакталады. Егістік кілттердің металлармен ауыстырылуына еге, тамыр арқылы ашылған жасамдықтар қалай шаруашылықтың орталық заманы тауарлары, советтермен ауыттырады. Көлемдегі болшыктеп, олар ауыл шаруашылығына қолдау көрсетеді, көлікті жою, дерекке арналған УАЗ-ты ауқымдастыру, дамудағы даму қалыптарын жасауы керек болып табылады.

Сондықтан, адамның шаруашылық қызметін қайдан бағалап отыруы мүмкін болады:
- Адамдармен сұраушыларды жұмыс істейтін адамдар арасында байланыс мәселелерін басқандай модельдерді көру.
- Тақырыптың барлық мақсаттарын білу.
- Ұстаздардың, оқушылардың жасаған жұмыстарын жіберген жауаптарын тексереді.
- Жарнама жасау және оқушыларды қосудың өзара қалай байланысты масалаларын талдау.
- Жауапқа өзіңіздің келітуіңіз, оқушылардың орталықтағы жауаптарын тексеру.
- Сілтемені немесе координатты жасау.