Карточка №1. Задание 1. Перепишите предложения, расставив знаки препинания, выделите средства связи и определите

Карточка №1. Задание 1. Перепишите предложения, расставив знаки препинания, выделите средства связи и определите значения сочинительных союзов.

1) Русские литераторы были политиками, но ни один из них не включал политику в содержание искусства.
- Первое предложение содержит сочинительный союз "но", который выступает в роли противопоставления. Здесь он связывает две сказуемые части предложения и обозначает противоположное значение. Знаки препинания в предложении ставятся следующим образом: запятая после слова "политиками" и точка в конце предложения.

2) У нас пришла мысль тщательно изучить остатки гуся, и обнаружился железный стержень в половинке его желтого клюва.
- Второе предложение содержит сочинительный союз "и", который связывает два однородных члена предложения. Знаки препинания в предложении ставятся следующим образом: запятая после слова "гуся" и точка в конце предложения.

3) То голубенький глазок незабудки проглянет, то благоухающая чашечка ландыша развернется.
- Третье предложение также содержит сочинительный союз "то", который выступает в роли противопоставления и перечисления. Знаки препинания в предложении ставятся следующим образом: запятая после слова "незабудки" и точка в конце предложения.

4) Когда выйдешь за сад в поле, там будет необозримая даль желтеющей ржи.
- Четвертое предложение содержит вводное слово "когда" и сложное союзное слово "когда...поле", которое связывает две части предложения: условие и следствие. Здесь оно обозначает время. Знаки препинания в предложении ставятся следующим образом: запятая после слова "поле" и точка в конце предложения.

5) В доме Семенова было немного книг, зато он имел обширную фонотеку.
- Пятое предложение содержит сочинительное союзное слово "зато", которое выступает в роли противопоставления. Здесь оно обозначает противоположное значение. Знаки препинания в предложении ставятся следующим образом: запятая после слова "книг" и точка в конце предложения.

Таким образом, предложения переписаны с учетом правильной пунктуации и выделены сочинительные союзы и средства связи для более ясного понимания школьником.