Карточка 1. А. Пожалуйста, вставьте недостающие буквы, определите суффиксы причастий, в скобках укажите глагол, от которого образовано причастие. Покажите причастный оборот на графике и поставьте знаки пунктуации. Он подошел ко мне слева, хромая. Море, выпуская вздохи, уснуло у берегов. Передо мной стоял уже не тот сутулой от холода человек. Дует сильный ветер, сметающий все на своем пути. Б. Пожалуйста, образуйте причастия времени от действительных глаголов. Скопируйте предложения, расставьте знаки препинания и покажите причастные обороты на графике. Сороки состоят в близком родстве с воронами.
Podsolnuh
А. Давайте решим первую часть задачи. Нам нужно вставить недостающие буквы, определить суффиксы причастий и указать глаголы, от которых они образованы. При этом необходимо также показать причастные обороты на графике и поставить соответствующие знаки пунктуации.
1. "Он подошел ко мне слева, хромая."
- ОТвет: Он подошел кО мне слева, хромАя.
- Здесь мы используем суффикс "-ая" для образования причастия от глагола "хромать". Примером причастного оборота является "хромая".
2. "Море, выпуская вздохи, уснуло у берегов."
- Ответ: Море, выпуская вздохи, уснулО у берегов.
- Здесь суффиксом причастия является "-о". В данном случае мы имеем причастный оборот "выпуская вздохи".
3. "Передо мной стоял уже не тот сутулой от холода человек."
- Ответ: Передо мной стоял уже не тот сутУлой от холода человек.
- Мы используем суффикс "-ой" для образования причастия от глагола "сутулиться". Пример причастного оборота: "сутУлой от холода".
4. "Дует сильный ветер, сметающий все на своем пути."
- Ответ: Дует сильный ветер, сметАющий все на своем пути.
- В данном случае причастным образованием является "сметАющий". Суффикс "-ющий" используется для образования причастия от глагола "сметать".
Теперь перейдем ко второй части задачи. Нам нужно образовать причастия времени от действительных глаголов, расставить знаки препинания и показать причастные обороты на графике.
1. "Сороки состоят в близком родстве."
- Ответ: Сороки, состоящие в близком родстве,.
- Здесь мы используем причастный оборот "состоящие в близком родстве" для дополнительной информации о сороках.
Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
1. "Он подошел ко мне слева, хромая."
- ОТвет: Он подошел кО мне слева, хромАя.
- Здесь мы используем суффикс "-ая" для образования причастия от глагола "хромать". Примером причастного оборота является "хромая".
2. "Море, выпуская вздохи, уснуло у берегов."
- Ответ: Море, выпуская вздохи, уснулО у берегов.
- Здесь суффиксом причастия является "-о". В данном случае мы имеем причастный оборот "выпуская вздохи".
3. "Передо мной стоял уже не тот сутулой от холода человек."
- Ответ: Передо мной стоял уже не тот сутУлой от холода человек.
- Мы используем суффикс "-ой" для образования причастия от глагола "сутулиться". Пример причастного оборота: "сутУлой от холода".
4. "Дует сильный ветер, сметающий все на своем пути."
- Ответ: Дует сильный ветер, сметАющий все на своем пути.
- В данном случае причастным образованием является "сметАющий". Суффикс "-ющий" используется для образования причастия от глагола "сметать".
Теперь перейдем ко второй части задачи. Нам нужно образовать причастия времени от действительных глаголов, расставить знаки препинания и показать причастные обороты на графике.
1. "Сороки состоят в близком родстве."
- Ответ: Сороки, состоящие в близком родстве,.
- Здесь мы используем причастный оборот "состоящие в близком родстве" для дополнительной информации о сороках.
Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
Знаешь ответ?