Қандай жұмысі кештергеніңізді кестені алып, бос түсініктемелерді дұрыс толтырып жазасызба? 1871-1917 жж. аралығында Ресейдең аграрлық мәселелерін шешу үшін 1904 жылы 6 шілде Қазақтардың орналасқан жерден артықшылықтарын кемелдеу мақсатында көптеген жұмыс жасауды туғыздыңызба?
Eva
1871-1917 жылдар арасында Ресейде қазіргі Казахстан территориясындағы ауруларды кемелдеу мақсатында қандай жұмыс жасалды? Бұл масаланы шешу үшін ең толық жауапты ұсыну үшін 1904 жылы 6 шілде Әлек Сырен Жайиль заманауи Ұланбай Қалалық Жобасы атындағы басшы был. Жайиль басшысының назарында, арта жұмыс басталуы мақсатында әсіресе әлемдегі аграрлық саудалар мен айлықтық иегерлерге қосылу такырыпты был, заманауи қызметкерлердің санын көбейту және оның көлігін артыратын көптеген мәшекеттер қалыптасу жүргізу әдісін пайдалану барысында.
Дерекке келесі аскери жасау барысы емес:
1. Жер алдында әдісін басым күйде жетілдіру: Жайиль Қазақстанның орналасқан ең ауыр жерлеріне екінші тармыспен барып, мал шаруашыларына, сонымен бірге, аспаздарға, аталардың көмегімен өте қызмет етуі мүмкін мақсатында бағдарлама пайдаланды. Мына бағдарламаны пайдалану саласындағы көптеген іс-әріптер, орны мен кызметтер толықтырылды.
2. Ұйымдастыру мен қисықтандыру: Бұл үлгінің мақсаты – топтар арасында қарым-қатынас қурастыру және басшының рөлін жетекшілікпен таныту. Бұл арқылы жобалар, уақыт түрі, тіркелу әріпсіздіктер, қарау, анықтау және халық көмегі туралы хабарландыру жүргізіледі.
3. Басқа кешенді тәжірибелерді қолдану: Кешенді деген кезде, оның іске асыруына, оның көлеміне, қаншанығында және казіргі университеттердегі жасауға деген болашақтың пайдаланушыларының пайдаланысына қауіпсіздік көрсететінін ойлау керек. Бұл арқылы, кешенділерді қарызымдылықтырып жасау және бос түсініктемелерді толықтыруды жасау үшін әріп басым тауарларын табу керек.
4. Құжаттарды жасау: Жоқ күнде адамдардың болжамын орындау үшін жасалатын жұмыс – материалды жазу, жасау, зерттеушілердің жұмыстарын қарастыру жасау және жобаны толығымен түсіндіру. Жаңа оқу құжаттары жасау, басқа жұмыс -материалдарды қайта шолу жасау және қазақстандық білім беру аймағының дамуына көмек көрсету, білім беру жүйесін қалыптастыру және жасау, білім бағалары жасауға да таңдау қатысу сияқты қызметтерді іске қосу.
5. Арнайы директиваларды басқару: Жайиль басшысы даму мәселелерін шешу мақсатында кіру, оны жүргендерінде, қызмет беру масағаттарын бұзарады, көлемді жұмыстар құрады, аппараттықкөмен жасаушылар арасындағы карым-қатынастарды өкілдетеді.
Осы жұмыстар арқылы 1871-1917 жылдары Ресейде Қазақстан жерінде ауруларды кемелдеу мақсатында жасалған көптеген жұмыстар:
- қазіргі Казахстан территориясындағы ауруларды кемелдеу мақсатында бағдарлама пайдалану;
- ғылымдардың жасауын арттыру жөніндегі аса дәмдеулерге байланысты жұмыс жасау;
- үйымдастыру мен қисықтандыру;
- басқа кешенділерді қолдану;
- әріп басым тауарларын қолдану;
- құжаттарды жасау;
- арнайы директиваларды басқару.
Дерекке келесі аскери жасау барысы емес:
1. Жер алдында әдісін басым күйде жетілдіру: Жайиль Қазақстанның орналасқан ең ауыр жерлеріне екінші тармыспен барып, мал шаруашыларына, сонымен бірге, аспаздарға, аталардың көмегімен өте қызмет етуі мүмкін мақсатында бағдарлама пайдаланды. Мына бағдарламаны пайдалану саласындағы көптеген іс-әріптер, орны мен кызметтер толықтырылды.
2. Ұйымдастыру мен қисықтандыру: Бұл үлгінің мақсаты – топтар арасында қарым-қатынас қурастыру және басшының рөлін жетекшілікпен таныту. Бұл арқылы жобалар, уақыт түрі, тіркелу әріпсіздіктер, қарау, анықтау және халық көмегі туралы хабарландыру жүргізіледі.
3. Басқа кешенді тәжірибелерді қолдану: Кешенді деген кезде, оның іске асыруына, оның көлеміне, қаншанығында және казіргі университеттердегі жасауға деген болашақтың пайдаланушыларының пайдаланысына қауіпсіздік көрсететінін ойлау керек. Бұл арқылы, кешенділерді қарызымдылықтырып жасау және бос түсініктемелерді толықтыруды жасау үшін әріп басым тауарларын табу керек.
4. Құжаттарды жасау: Жоқ күнде адамдардың болжамын орындау үшін жасалатын жұмыс – материалды жазу, жасау, зерттеушілердің жұмыстарын қарастыру жасау және жобаны толығымен түсіндіру. Жаңа оқу құжаттары жасау, басқа жұмыс -материалдарды қайта шолу жасау және қазақстандық білім беру аймағының дамуына көмек көрсету, білім беру жүйесін қалыптастыру және жасау, білім бағалары жасауға да таңдау қатысу сияқты қызметтерді іске қосу.
5. Арнайы директиваларды басқару: Жайиль басшысы даму мәселелерін шешу мақсатында кіру, оны жүргендерінде, қызмет беру масағаттарын бұзарады, көлемді жұмыстар құрады, аппараттықкөмен жасаушылар арасындағы карым-қатынастарды өкілдетеді.
Осы жұмыстар арқылы 1871-1917 жылдары Ресейде Қазақстан жерінде ауруларды кемелдеу мақсатында жасалған көптеген жұмыстар:
- қазіргі Казахстан территориясындағы ауруларды кемелдеу мақсатында бағдарлама пайдалану;
- ғылымдардың жасауын арттыру жөніндегі аса дәмдеулерге байланысты жұмыс жасау;
- үйымдастыру мен қисықтандыру;
- басқа кешенділерді қолдану;
- әріп басым тауарларын қолдану;
- құжаттарды жасау;
- арнайы директиваларды басқару.
Знаешь ответ?