Какую сферу человеческой деятельности можно связать с а) распространением ядовитых трав на лугу, б) гибелью рыбы

а) Распространение ядовитых трав на лугу можно отнести к сфере сельского хозяйства и экологии. В данном случае, фокусируемся на воздействии химических веществ на растения. Зачастую, ядовитые травы намеренно распространяются, чтобы уничтожить сорняки и насекомых, которые вредят полезным растениям. Однако, неправильное использование химических веществ может вызвать серьезные проблемы, так как травы могут попадать в водные и почвенные ресурсы, что отрицательно сказывается на окружающей среде и живых организмах.

Для объяснения школьнику пошаговым решением, покажем, как возникает проблема и какие последствия она имеет:

1. Люди распыляют или наносят ядовитые химические вещества на луг, чтобы уничтожить сорняки.
2. В процессе распыления или применения ядовитых веществ могут возникать проблемы, связанные с неправильным использованием или большим количеством вещества.
3. Ядовитые травы абсорбируют химические вещества и накапливают их в своих структурах.
4. Затем, когда животные пасутся на лугу и едят эти ядовитые травы, химические вещества попадают в их организмы.
5. В процессе пищевой цепи, химические вещества могут переходить от животных к другим живым организмам, включая людей, что может вызвать серьезные заболевания или отравления.

б) Гибель рыбы в озере связана с сферой экологии и охраны природы. Озера являются уникальными экосистемами, где происходит сложное взаимодействие между живыми организмами и окружающей средой. Несоблюдение рационального использования водных ресурсов и небережное обращение с загрязняющими веществами может привести к смерти рыбы и нарушению баланса в экосистеме озера.

Пояснение же для школьника может выглядеть следующим образом:

1. В озере, рыбы являются одним из ключевых элементов экосистемы, выполняя важные функции, такие как поддержание биологического равновесия и борьба с водорослями.
2. Однако, загрязнение воды различными отходами, такими как химические вещества, мусор и промышленные выбросы, может вызвать гибель рыбы.
3. Рыбы могут погибать от загрязненной воды, либо непосредственно от ядовитых веществ, либо вследствие отсутствия достаточно кислорода или изменения подходящей температуры воды.
4. Гибель рыбы в озере приводит к нарушению экологической равновесия и может повлечь за собой уменьшение рыбных ресурсов и негативное воздействие на другие организмы в экосистеме.

в) Парниковый эффект связан с сферой климатологии и географии. Парниковый эффект описывает явление задержки теплового излучения земной поверхности атмосферой, что приводит к повышению температуры на планете. Он играет важную роль в процессе глобального потепления и изменения климата.

Для понятного объяснения школьнику, вот несколько основных шагов:

1. В атмосфере содержатся некоторые газы, называемые парниковыми газами, в том числе углекислый газ (CO2), метан и диоксид азота.
2. Эти газы рассеивают и поглощают тепловое излучение, испускаемое землей.
3. Поскольку газы удерживают тепло, они создают своеобразную "прозрачную крышу" вокруг планеты, которая задерживает тепловую энергию и вызывает повышение температуры (так называемый парниковый эффект).
4. Главным источником парниковых газов является человеческая деятельность, такая как сжигание ископаемых топлив, вырубка лесов и промышленные выбросы.
5. Последствия парникового эффекта включают повышение температуры на Земле, изменение климатических условий, увеличение частоты и силы экстримальных погодных явлений и таяние ледников и снежного покрова.

Итак, каждая из представленных проблем связана с определенной сферой человеческой деятельности: распространение ядовитых трав - сельское хозяйство и экология, гибель рыбы в озере - экология и охрана природы, парниковый эффект - климатология и география. Эти примеры позволяют нам лучше понять, как наша деятельность может влиять на окружающую среду и побуждают к заботе о природе и ответственному отношению к природным ресурсам.