Какую основную концепцию несет в себе рассказ Чингиза Айтматова Первый учитель ? Укажите примеры, приведенные в тексте

Рассказ "Первый учитель" Чингиза Айтматова передает основную концепцию образования, что знание и мудрость могут произрастать даже в самых трудных условиях. В произведении, автор показывает, что образование и помощь в учении одному человеку может изменить его судьбу и дать ему инструменты для обретения счастья и успеха в жизни.

Главным примером данной концепции может служить история главного героя рассказа - девятилетнего Женища. В начале рассказа он является неграмотным и никому не нужным ребенком, страдающим от отсутствия знаний и внимания со стороны родителей. Но всё меняется, когда в село приезжает учитель-волонтёр Тургани, который замечает потенциал в мальчике и решает помочь ему получить образование. Тургану не мешают сложные жизненные условия, недостаточное количество учебных материалов и даже отрицательное отношение со стороны родителей Женища. Он находит временную альтернативу пустым страницам учебника, вставляя в них свои личные наставления и загадки, делая процесс обучения интересным и доступным для мальчика.

В процессе обучения Турган осознает, что Женища способен учиться даже в самых негативных условиях, и это дает ему надежду на будущее. Он убеждает родителей Женища отправить его в школу, и в конце рассказа мы видим, как мальчик, благодаря образованию и поддержке своего первого учителя, становится успешным и уважаемым членом общества.

Еще одним примером концепции образования в рассказе является отношение самих жителей села к образованию. В тексте произведения описываются сцены, где учитель сталкивается с недоверием и непониманием родителей Женища. Все считали, что образование не является необходимым и бесполезным для простых селян. Однако, благодаря усилиям и постоянной работе Тургана, отношение жителей села начинает меняться, и они начинают осознавать ценность образования и его значимость для будущего детей.

Таким образом, главной концепцией рассказа "Первый учитель" является уверенность в том, что знания и образование являются сильными средствами перемен и развития. Через историю Женища и Тургана автор демонстрирует, что даже в самых трудных условиях, с помощью внимания и наставлений учителя, ребенок может преодолеть преграды и стать успешным человеком.