Какую эффективную стратегию речевого воздействия применяет лиса в басне «Ворона и лисица»? Какие она использует приемы речевого воздействия? Какие цели достигает лиса и было ли ее общение успешным? В сюжете ворона, собираясь позавтракать на дереве, держит кусочек сыра во рту. Лиса подкрадывается к ней, привлечена ароматом сыра. Она приближается к дереву на цыпочках, виляя хвостом, и сладко разговаривает с вороной, не сводя с нее глаз.
Волк
Лиса в басне "Ворона и лисица" использует несколько приемов речевого воздействия для достижения своих целей. Она применяет комбинацию психологической манипуляции и лести, чтобы убедить ворону сделать то, что она хочет.
Первым приемом, который лиса использует, является лесть. Она начинает разговор с вороной с комплиментов, говоря о красоте ее перьев и о ее прекрасном голосе. Таким образом, она пытается покорить ворону похвалой и уловкой, чтобы привлечь ее внимание и выставить себя в благоприятном свете.
Вторым приемом является психологическое воздействие. Лиса замечает, что ворона держит кусочек сыра во рту и понимает, что это может стать слабым местом вороны. Она использует эту информацию, чтобы стимулировать ворону к открытию рта и крику, поэтому она со сладким голосом просит ворону спеть для нее.
Привлекая внимание вороны, лиса ожидает, что ворона сделает глупый шаг и пропустит кусочек сыра из-за своего голоса. Она стремится соблазнить ворону и сделать ее неосторожной.
Целью лисы является получение кусочка сыра от вороны. Она верит, что, услышав пение, ворона откроет рот, и кусочек сыра упадет, что позволит лисе его украсть. Она хочет использовать свои речевые приемы, чтобы обмануть и обмануть ворону, выпросив сыр.
Однако, несмотря на все уверения и подлизывания лисы, ворона остается бдительной и не делает то, что от нее хотела лиса. Общение лисы с вороной можно считать неудачным, так как ворона не была обманута и не потеряла свой кусочек сыра.
Таким образом, можно сказать, что эффективная стратегия речевого воздействия, применяемая лисой, заключается в сочетании лести и психологического воздействия. Однако, в данной ситуации, ее общение оказалось неуспешным, и она не смогла достичь своей цели. Ворона оказалась бдительной и не попалась на лисьи уловки.
Первым приемом, который лиса использует, является лесть. Она начинает разговор с вороной с комплиментов, говоря о красоте ее перьев и о ее прекрасном голосе. Таким образом, она пытается покорить ворону похвалой и уловкой, чтобы привлечь ее внимание и выставить себя в благоприятном свете.
Вторым приемом является психологическое воздействие. Лиса замечает, что ворона держит кусочек сыра во рту и понимает, что это может стать слабым местом вороны. Она использует эту информацию, чтобы стимулировать ворону к открытию рта и крику, поэтому она со сладким голосом просит ворону спеть для нее.
Привлекая внимание вороны, лиса ожидает, что ворона сделает глупый шаг и пропустит кусочек сыра из-за своего голоса. Она стремится соблазнить ворону и сделать ее неосторожной.
Целью лисы является получение кусочка сыра от вороны. Она верит, что, услышав пение, ворона откроет рот, и кусочек сыра упадет, что позволит лисе его украсть. Она хочет использовать свои речевые приемы, чтобы обмануть и обмануть ворону, выпросив сыр.
Однако, несмотря на все уверения и подлизывания лисы, ворона остается бдительной и не делает то, что от нее хотела лиса. Общение лисы с вороной можно считать неудачным, так как ворона не была обманута и не потеряла свой кусочек сыра.
Таким образом, можно сказать, что эффективная стратегия речевого воздействия, применяемая лисой, заключается в сочетании лести и психологического воздействия. Однако, в данной ситуации, ее общение оказалось неуспешным, и она не смогла достичь своей цели. Ворона оказалась бдительной и не попалась на лисьи уловки.
Знаешь ответ?