Какой стилевой характер имеет данный текст? Назовите лингвистические средства, характерные для иного стиля

Какой стилевой характер имеет данный текст? Назовите лингвистические средства, характерные для иного стиля, используемые в данном тексте. Завтраки в ташкентской чайхане являются чем-то благословенным! В этой чайхане появляется водитель асфальтового катка. Часы показывают десять, но для него это уже второй завтрак в аристократическом стиле; каток заурчал еще на рассвете, и когда водитель наклоняется, чтобы помыть лицо под водонапорным краном, видно, что его рубашка темная от пота. Он исчезает в полумраке зимнего отделения, там, где напротив медных самоваров ходит одноногий чайханщик, и снова появляется на свет, но уже с чайником в одной руке и подносом в другой.
Тарас

Тарас

Данный текст имеет художественно-описательный стилевой характер. В тексте используются лингвистические средства, характерные для образного и поэтического стиля.

1. Образное выражение: "Завтраки в ташкентской чайхане являются чем-то благословенным!". Здесь используется метафора, в которой завтраки олицетворяются как что-то благословенное, что создает особую атмосферу и ощущение.

2. Фигуры речи:
- Оксюморон: "второй завтрак в аристократическом стиле". Здесь сочетаются два противоположных понятия "второй завтрак" и "аристократический стиль" для создания удивительного образа.

- Метонимия: "рубашка темная от пота". Здесь "рубашка" заменяет самого водителя и указывает на его физическую активность и тяжелую работу.

3. Изображение природы и окружающей обстановки: "когда водитель наклоняется, чтобы помыть лицо под водонапорным краном", "полумраке зимнего отделения". Автор обращает внимание на детали, создавая живые образы и провоцируя читателя на визуализацию и представление окружающего пространства.

4. Определение времени и места: "Часы показывают десять", "в ташкентской чайхане". Упоминание конкретного времени и места придает тексту реалистичности и конкретности.

Эти лингвистические средства и стилевые характеристики помогают создать образную и эмоциональную атмосферу, передать настроение и вызвать интерес у читателя. Текст позволяет почувствовать атмосферу чайханы, визуализировать происходящее и пережить момент вместе с автором.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello