Какой предмет изображен в стихотворении Гроссмана о мальчике на дороге?

В стихотворении Гроссмана о мальчике на дороге предмет, описываемый в тексте, можно идентифицировать как математику. Чтобы подтвердить это утверждение, давайте рассмотрим некоторые фразы и выражения из стихотворения. Но прежде всего, возможно, вам будет интересно ознакомиться с текстом стихотворения целиком:

"Мальчик на дороге сидит,
Маленький мальчик утер,
Плачет, с Большой задачей вскарабкался в Глаза
И не хочет в университет!"

Первая строка уже дает нам некоторые намеки на то, что речь идет о чем-то интеллектуальном и абстрактном, так как мальчик "сидит на дороге". Как вы знаете, математика часто ассоциируется с абстрактным мышлением и логикой.

Затем вторая строка говорит нам о том, что мальчик имеет "Большую задачу". В математике задачи играют важную роль и могут требовать логического рассуждения и решения.

Третья строка указывает, что мальчик "вскарабкался в глаза". В данном контексте это может означать, что мальчик очень серьезно и рассеянно принимается за выполнение своей задачи, он полностью погружен в математическое решение.

И, наконец, последняя строка говорит о том, что мальчик "не хочет в университет". Университет, как правило, связывается с серьезными и сложными предметами - науками. И математика входит в эту категорию.

Таким образом, основываясь на контексте стихотворения и вышеупомянутых образных выражениях, можно заключить, что предмет, изображенный в стихотворении Гроссмана о мальчике на дороге, - это математика.