Какой эксперимент провели школьники с пакетом и трубкой?

Школьники провели эксперимент с пакетом и трубкой, чтобы изучить принцип работы ракеты на основе закона сохранения импульса. Пакет, который был плотно закрыт, представлял собой ракету, а отверстие на его нижней части служило соплом для выброса газа. Школьники использовали трубку для наполнения пакета газом, чтобы создать заданный ими импульс.

Вот пошаговое объяснение эксперимента:

1. Школьники достали пакет и трубку, а также инструменты для измерения массы и времени.

2. Они заполнили трубку газом, например, с помощью насоса или просто своим дыханием.

3. После заполнения трубки газом, школьники быстро закрыли отверстие трубки пальцем, чтобы сохранить газ внутри.

4. Затем они вставили открытый конец трубки в пакет и медленно отпустили палец с отверстия трубки, позволяя газу перетекать в пакет.

5. Когда газ начал заполнять пакет, школьники стали записывать время и массу пакета с определенными интервалами. Это позволяло им отслеживать изменение импульса пакета во времени.

6. Пакет, заполненный газом, начал приобретать массу и набирать скорость из-за выброса газа через сопло внизу.

7. Школьники продолжали записывать время и массу пакета, пока газ полностью не вышел из трубки и пакет не остановился.

8. После завершения эксперимента, школьники провели анализ данных, используя закон сохранения импульса, который утверждает, что общий импульс замкнутой системы остается постоянным, если внешние силы не действуют на нее.

В результате, школьники увидели, что при выбросе газа из пакета, пакет приобретал импульс в противоположном направлении, что привело к его движению. Этот эксперимент подтверждает основные принципы работы ракеты, которая использует выброс газа для создания импульса и движения.