Каковы эпитеты, метафоры, сравнения и олицетворения в стихотворении "Родине" Дрожжина? Как мне с тобой гордиться, о моя родина! Когда я неподвижно стою над родным Волгой, когда с молитвенным взором обращаюсь к небу, к твоим заколдованным просторам, к темным лесам. Как прекрасна ты в тёплый день на весеннем празднике, среди деревень родного края! Как освежающе дышится, когда на поле весь народ отдает все силы свободному труду! Каким восторгом ты наполняешь мою грудь, когда желаю отдохнуть с тобой, я узнаю твой голос в каждом шелесте листьев. Я гуляю среди твоих лугов, мечтаю и пою. Весь ты во мне.
Светлячок
В стихотворении "Родине" Дрожжина присутствуют следующие языковые фигуры:
1. Эпитеты:
- "моя родина" - эпитет усиливает принадлежность и личную связь с родиной;
- "заколдованные просторы" - эпитет "заколдованные" создает образ таинственности и волшебства этой местности;
- "темные леса" - эпитет "темные" передает атмосферу загадочности и тайны, свойственной лесам.
2. Метафоры:
- "обращаюсь к небу" - метафора выражает направленность обращения мыслей и молитв к чему-то высокому и духовному;
- "народ отдает все силы свободному труду" - метафора сравнивает народную работу с отдаванием сил, подчеркивая высокую ценность и значимость данного действия.
3. Сравнения:
- "Как прекрасна ты в тёплый день на весеннем празднике, среди деревень родного края!" - сравнение создает образ прекрасной и живописной родины, сравнивая ее красоту с радостью весеннего праздника.
4. Олицетворения:
- "желаю отдохнуть с тобой, я узнаю твой голос в каждом шелесте листьев" - олицетворение присваивает родине свойства и действия, приписывая ей голос и возможность общения через шелест листьев.
В каждом из этих примеров использованы языковые фигуры, чтобы усилить выразительность и эмоциональную окраску стихотворения, а также создать живые образы и ассоциации у читателя.
1. Эпитеты:
- "моя родина" - эпитет усиливает принадлежность и личную связь с родиной;
- "заколдованные просторы" - эпитет "заколдованные" создает образ таинственности и волшебства этой местности;
- "темные леса" - эпитет "темные" передает атмосферу загадочности и тайны, свойственной лесам.
2. Метафоры:
- "обращаюсь к небу" - метафора выражает направленность обращения мыслей и молитв к чему-то высокому и духовному;
- "народ отдает все силы свободному труду" - метафора сравнивает народную работу с отдаванием сил, подчеркивая высокую ценность и значимость данного действия.
3. Сравнения:
- "Как прекрасна ты в тёплый день на весеннем празднике, среди деревень родного края!" - сравнение создает образ прекрасной и живописной родины, сравнивая ее красоту с радостью весеннего праздника.
4. Олицетворения:
- "желаю отдохнуть с тобой, я узнаю твой голос в каждом шелесте листьев" - олицетворение присваивает родине свойства и действия, приписывая ей голос и возможность общения через шелест листьев.
В каждом из этих примеров использованы языковые фигуры, чтобы усилить выразительность и эмоциональную окраску стихотворения, а также создать живые образы и ассоциации у читателя.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
