Каково значение азимута направления старт-финиш, если группа школьников прошла 2 км на юг, затем 1 км на запад, 1 км на север, еще 1 км на запад и 1 км на юг? Используйте только числовые индексы для указания значения азимута, например.
Солнечный_Феникс
Для решения этой задачи, нам необходимо вычислить суммарный азимут направления старт-финиш после всех перемещений группы школьников.
1. Шаг: Изначально группа школьников прошла 2 км на юг. Отметим, что движение на юг соответствует азимуту 180 градусов или просто азимуту 2.
2. Шаг: Далее они пошли 1 км на запад. Движение на запад соответствует азимуту 270 градусов или азимуту 3.
3. Шаг: После этого они прошли 1 км на север. Движение на север соответствует азимуту 0 градусов или азимуту 0.
4. Шаг: Затем они снова прошли 1 км на запад. Как и в предыдущем шаге, движение на запад соответствует азимуту 270 градусов или азимуту 3.
5. Шаг: В конечном шаге они двинулись 1 км на юг. Так как движение на юг соответствует азимуту 180 градусов или азимуту 2.
Теперь мы можем сложить все значения азимутов, чтобы получить суммарный азимут:
2 + 3 + 0 + 3 + 2 = 10
Значение азимута направления старт-финиш равно 10.
Таким образом, школьники обошли циклически прямоугольник и вернулись в исходную точку с азимутом направления 10.
1. Шаг: Изначально группа школьников прошла 2 км на юг. Отметим, что движение на юг соответствует азимуту 180 градусов или просто азимуту 2.
2. Шаг: Далее они пошли 1 км на запад. Движение на запад соответствует азимуту 270 градусов или азимуту 3.
3. Шаг: После этого они прошли 1 км на север. Движение на север соответствует азимуту 0 градусов или азимуту 0.
4. Шаг: Затем они снова прошли 1 км на запад. Как и в предыдущем шаге, движение на запад соответствует азимуту 270 градусов или азимуту 3.
5. Шаг: В конечном шаге они двинулись 1 км на юг. Так как движение на юг соответствует азимуту 180 градусов или азимуту 2.
Теперь мы можем сложить все значения азимутов, чтобы получить суммарный азимут:
2 + 3 + 0 + 3 + 2 = 10
Значение азимута направления старт-финиш равно 10.
Таким образом, школьники обошли циклически прямоугольник и вернулись в исходную точку с азимутом направления 10.
Знаешь ответ?