Каково было государственное устройство Германии после ее разделения и существовала ли в ней милитаристская система

Германия после разделения на Восточную и Западную Германию имела различную систему государственного устройства.

Восточная Германия, или Германская Демократическая Республика (ГДР), была построена на основе социалистических и коммунистических принципов. Ее государственное устройство было основано на принципах централизованной власти, где все политические и экономические решения принимались единой правящей партией - Социалистической единой партией Германии (СЕПГ).

ГДР имела однопартийную систему, в которой СЕПГ контролировала все аспекты государства. Политическая власть принадлежала Государственному Совету, который являлся высшим органом власти. По сути, ГДР была авторитарным государством, где право на свободу выражения и персональные свободы были ограничены.

Западная Германия, или Федеративная Республика Германия (ФРГ), строила свою систему на принципах парламентской демократии и рыночной экономики. Государственное устройство ФРГ базировалось на федеративной модели, в которой власть была распределена между федеральным правительством и отдельными землями (штатами).

Федеральным органом власти ФРГ являлся Федеральный совет, в который входили представители земель, и Федеральное правительство, возглавляемое канцлером. ФРГ была политически свободной и имела развитую систему гражданских свобод и прав.

По вопросу о милитаристской системе образования, следует отметить, что после Второй Мировой войны, Германия была разделена Берлинской стеной и сформировала две отдельные системы образования в Восточной и Западной Германии.

В ГДР система образования была тесно связана с идеологией и политикой правящей партии. Образование в ГДР имело сильное государственное влияние, призванное формировать социалистические ценности у молодого поколения. Учащиеся подвергались политической пропаганде и были нацелены на поддержку идеологии партии.

В ФРГ система образования была более свободной и независимой. Она ставила уклон на развитие личности, критическое мышление и демократические ценности. В ФРГ не было милитаристской системы образования; ФРГ сосредотачивалась на развитии гражданских компетенций и видах учебы, подготавливающих студентов к разным профессиям.

Однако стоит отметить, что эти характеристики могут быть обобщены, и каждое государство имело свои собственные специфические особенности. Государственное устройство и системы образования Германии были значительно модифицированы впоследствии после ее объединения в 1990 году.