Какова роль слова "что" в предложении, где Наташа сразу поняла значение слова «отвращение»?
Zvonkiy_Nindzya_6203
В данном предложении, роль слова "что" - это вводное слово, которое устанавливает причинно-следственную связь между предыдущей и следующей фразами.
Когда говорится, что "Наташа сразу поняла значение слова "отвращение"", слово "что" используется для объяснения почему Наташа поняла значение этого слова. Оно указывает на то, что есть некая причина или обстоятельство, которые помогли ей в этом.
Слово "что" здесь выполняет роль связующего союза и вводит информацию о том, что послужило основанием или причиной понимания Наташей значения слова "отвращение". Без этого слова предложение было бы менее понятным и полным.
Вот пошаговое объяснение предложения:
1. В предложении есть две части: "Наташа сразу поняла значение слова "отвращение"" - эта часть говорит о действии Наташи, а вторая часть - "что" - объясняет почему она поняла значение.
2. Слово "что" связывает эти две части вместе и показывает связь между действием и причиной.
3. Благодаря слову "что" мы понимаем, что Наташа поняла значение слова "отвращение" по той причине или обстоятельству, которое будет описано в следующей фразе или контексте (которого нет в данном вопросе).
Таким образом, в данном предложении слово "что" выполняет роль связующего союза, указывающего на причину или обстоятельство, обосновывающее понимание Наташей значения слова "отвращение".
Когда говорится, что "Наташа сразу поняла значение слова "отвращение"", слово "что" используется для объяснения почему Наташа поняла значение этого слова. Оно указывает на то, что есть некая причина или обстоятельство, которые помогли ей в этом.
Слово "что" здесь выполняет роль связующего союза и вводит информацию о том, что послужило основанием или причиной понимания Наташей значения слова "отвращение". Без этого слова предложение было бы менее понятным и полным.
Вот пошаговое объяснение предложения:
1. В предложении есть две части: "Наташа сразу поняла значение слова "отвращение"" - эта часть говорит о действии Наташи, а вторая часть - "что" - объясняет почему она поняла значение.
2. Слово "что" связывает эти две части вместе и показывает связь между действием и причиной.
3. Благодаря слову "что" мы понимаем, что Наташа поняла значение слова "отвращение" по той причине или обстоятельству, которое будет описано в следующей фразе или контексте (которого нет в данном вопросе).
Таким образом, в данном предложении слово "что" выполняет роль связующего союза, указывающего на причину или обстоятельство, обосновывающее понимание Наташей значения слова "отвращение".
Знаешь ответ?