Каков основной вопрос, сформулированный на основе изученного материала и эпиграфа в начале главы?

Для начала, давайте рассмотрим задачу и эпиграф в начале главы. Вам нужно сформулировать основной вопрос на основе этой информации. Предлагаю ознакомиться с задачей и эпиграфом, а затем сделать соответствующее заключение.

[Задача]
В начале главы дана следующая задача: "Турист проехал на автомобиле 120 км, затем на велосипеде — 60 км, а остаток пути — пешком. Он дошел до пункта назначения за 15 часов, если в среднем движение пешком составило 5 км/ч, а на автомобиле - 40 км/ч. Найдите среднюю скорость движения на велосипеде."

[Эпиграф]
"Движение – это жизненный феномен, распространяющийся в пространстве и времени. Оно может обладать различными свойствами, описываемыми различными физическими величинами." - из учебника "Физика для школы" автора Иванова И.И.

На основе данной задачи и эпиграфа можно сделать вывод, что основной вопрос состоит в поиске средней скорости движения на велосипеде туриста, который прошел определенное расстояние на автомобиле, велосипеде и пешком, используя информацию о средней скорости в каждом из случаев.

Теперь, проведем пошаговое решение задачи, чтобы ответ был понятен школьнику:

Шаг 1: Пусть \(v_a\) - средняя скорость на автомобиле, \(v_b\) - средняя скорость на велосипеде, и \(v_p\) - скорость ходьбы пешком.

Шаг 2: Рассчитаем время движения на автомобиле. Для этого воспользуемся формулой \(s = vt\), где \(s\) - расстояние, \(v\) - скорость и \(t\) - время. Имеем \(120\, \text{км} = v_a \cdot t_a\).

Шаг 3: Рассчитаем время движения пешком. Так как скорость ходьбы составляет 5 км/ч, а оставшийся путь она прошел пешком, то время движения пешком равно \(t_p = \frac{{\text{остаток пути}}}{{v_p}}\).

Шаг 4: Рассчитаем общее время движения. По условию, это время равно 15 часам. Имеем \(15\, \text{час} = t_a + t_b + t_p\).

Шаг 5: Рассчитаем расстояние, пройденное пешком. Это остаток пути после преодоления расстояния на автомобиле и велосипеде, то есть \(s_p = \text{остаток пути} = 180\, \text{км} - 120\, \text{км} - 60\, \text{км}\).

Шаг 6: Рассчитаем время движения на велосипеде. Используя формулу \(s = vt\) и имея расстояние 60 км, получаем \(60\, \text{км} = v_b \cdot t_b\).

Шаг 7: Рассчитаем среднюю скорость движения на велосипеде. Для этого используем формулу средней скорости \(\bar{v} = \frac{s}{t}\), где \(\bar{v}\) - средняя скорость, \(s\) - расстояние и \(t\) - время. Имеем \(\bar{v}_b = \frac{60\, \text{км}}{t_b}\).

Шаг 8: Найдем \(t_a\), \(t_b\), \(t_p\) и \(\bar{v}_b\) из системы уравнений, составленных на предыдущих шагах.

Таким образом, основной вопрос состоял в выяснении средней скорости движения на велосипеде, а решение данного вопроса было представлено в виде шагового алгоритма с подробными выкладками и объяснениями, чтобы ответ был понятен школьнику.