Какое значение имеет следующее выражение: корень квадратный из 16, умноженный на 2, минус квадрат 3, минус 20, деленное на 5? а) -5 б) 5 в) -6 г) 6
Kosmicheskaya_Panda
Давайте решим данное выражение пошагово, чтобы все было понятно. Выражение, которое нам нужно посчитать, выглядит следующим образом:
\[
\sqrt{16} \cdot 2 - 3^2 - 20 \div 5
\]
Шаг 1: Начнем с первого элемента: \(\sqrt{16}\), где \(\sqrt{}\), обозначает корень квадратный. Возведение числа в степень 2 означает извлечение квадратного корня. В данном случае, значением \(\sqrt{16}\) является 4, так как \(4^2 = 16\).
Теперь наше выражение выглядит так: \(4 \cdot 2 - 3^2 - 20 \div 5\).
Шаг 2: Продолжим с выражением \(3^2\), где \(\cdot\) обозначает возведение числа в степень. Возведение числа 3 в степень 2 дает нам 9, так как \(3^2 = 9\).
Теперь наше выражение выглядит так: \(4 \cdot 2 - 9 - 20 \div 5\).
Шаг 3: Обратимся к операции деления. Мы должны выполнить деление 20 на 5, что даст нам 4, так как \(20 \div 5 = 4\).
Таким образом, наше выражение становится: \(4 \cdot 2 - 9 - 4\).
Шаг 4: Выполним умножение \(4 \cdot 2\), что равно 8.
Теперь наше выражение примет вид: \(8 - 9 - 4\).
Шаг 5: Выполним вычитание \(8 - 9\), что равно -1.
Наконец, выполним последнее вычитание, \( -1 - 4\), и получим -5.
Таким образом, значение данного выражения равно -5, что соответствует варианту ответа а).
\[
\sqrt{16} \cdot 2 - 3^2 - 20 \div 5
\]
Шаг 1: Начнем с первого элемента: \(\sqrt{16}\), где \(\sqrt{}\), обозначает корень квадратный. Возведение числа в степень 2 означает извлечение квадратного корня. В данном случае, значением \(\sqrt{16}\) является 4, так как \(4^2 = 16\).
Теперь наше выражение выглядит так: \(4 \cdot 2 - 3^2 - 20 \div 5\).
Шаг 2: Продолжим с выражением \(3^2\), где \(\cdot\) обозначает возведение числа в степень. Возведение числа 3 в степень 2 дает нам 9, так как \(3^2 = 9\).
Теперь наше выражение выглядит так: \(4 \cdot 2 - 9 - 20 \div 5\).
Шаг 3: Обратимся к операции деления. Мы должны выполнить деление 20 на 5, что даст нам 4, так как \(20 \div 5 = 4\).
Таким образом, наше выражение становится: \(4 \cdot 2 - 9 - 4\).
Шаг 4: Выполним умножение \(4 \cdot 2\), что равно 8.
Теперь наше выражение примет вид: \(8 - 9 - 4\).
Шаг 5: Выполним вычитание \(8 - 9\), что равно -1.
Наконец, выполним последнее вычитание, \( -1 - 4\), и получим -5.
Таким образом, значение данного выражения равно -5, что соответствует варианту ответа а).
Знаешь ответ?