Какое влияние позиция И.И. Дмитриева о приятности для чтения и слуха, языковой нежности и эстетической

Басня "Муха" И.И. Дмитриева является произведением, обратившим особое внимание на приятность для чтения и слуха, языковую нежность и эстетическую привлекательность. В позиции Дмитриева эти аспекты имели значительное влияние на язык "Мухи".

Автор стремился создать басню, которая была бы приятной для чтения и слуха. Это достигается использованием языковых средств, способных привлечь внимание читателя и сделать чтение басни более интересным и эмоциональным. Например, автор использовал различные описания и метафоры, чтобы оживить изображение мухи и заставить читателя внимательно следить за событиями. Такие слова и выражения, как "лишь быодну перепелку - и в раскосину", "зажужжал" и "в нощи тишину," создают уникальную атмосферу и делают басню более привлекательной для широкой аудитории.

Одна из ключевых особенностей языка данной басни заключается в его "не а добрый друг и мудрый советчик" характеристике. Используя муху как героя басни, автор обращается к читателю с ироничной и критической позицией. Муха в данной басне выступает как символ легкомыслия и поверхностности, отражая свойства нашего общества. Взаимодействие между автором и читателем осуществляется через диалог, в котором автор предлагает свои взгляды и мнения о человеческой природе и поведении.

Однако в басне также прослеживаются личные чувства и свойства автора. Например, стиль написания, легкая ирония и эмоциональное вовлечение свидетельствуют о чувствах и взглядах автора на мир вокруг него. Автор стремится достигнуть эмпатии у читателя исходя из своего собственного отношения к теме басни.

Басня "Муха" имеет выраженный бытовой характер, что подчеркивается использованием иллюстраций из повседневной жизни и языковых средств, специфичных для разговорной речи. Некоторые слова и выражения, такие как "шестерея печный", "себя влетел в случай", "армяк" и "полудурок", добавляют реализма и очарования в басню. Такие выражения увеличивают эмоциональное впечатление и позволяют лучше представить себе характеры и ситуации, описанные автором.

Важной чертой басни является передача моральных истин. И.И. Дмитриев не стремится передавать идеи через сатиру или громкий негодующий смех, а использует форму диалога, который позволяет читателю самостоятельно рассмотреть представленные ситуации и задуматься над ними. Басня "Муха" поднимает актуальные жизненные вопросы о роли индивидуального выбора и последствиях легкомыслия. В ней содержатся важные уроки о самокритике, ответственности, морали и жизненных ценностях.

Выводящаяся на первый план басня "Муха", является результатом диалога автора с читателем. Этот диалог тонкий и не навязчивый, что позволяет читателю самостоятельно осознать и понять представленные идеи и моральные уроки. В целом, "Муха" - это не только средство для улучшения и развития языковых навыков школьников, но и еще одна возможность обогатить их моральными принципами и инсайтами о жизни.