Какое количество самостоятельных смысловых отрывков можно выделить в прочитанной истории? Найдите в тексте начало и конец каждого из них в соответствии с предложенным планом, включающим: 1) Письмо мадемуазель Филибер родителям Софи. 2) Посещение большого магазина. 3) Воскресная прогулка. 4) Новое изобретение Софи.
Гроза
В прочитанной истории мы можем выделить четыре самостоятельных смысловых отрывка, которые отражают разные события и развитие сюжета истории. Рассмотрим каждый из них более подробно:
1) Письмо мадемуазель Филибер родителям Софи.
Начало отрывка: В своем письме мадемуазель Филибер пишет о состоянии здоровья Софи и о том, что она добралась до своего нового дома.
Конец отрывка: "Она чувствует себя прекрасно и активно интересуется новым местом и новыми людьми вокруг нее. Я уверена, что она будет отлично адаптироваться в этом новом окружении".
2) Посещение большого магазина.
Начало отрывка: "Софи оказалась в большом магазине, где было множество товаров и продавцы активно предлагали ей свои товары".
Конец отрывка: "В конце посещения магазина, она приобрела несколько интересных вещей и почувствовала себя удовлетворенной и счастливой".
3) Воскресная прогулка.
Начало отрывка: "Воскресным утром Софи решила отправиться на прогулку".
Конец отрывка: "По пути она встретила новых друзей и насладилась красотой окружающей природы. Весь день был наполнен положительными эмоциями и весельем".
4) Новое изобретение Софи.
Начало отрывка: "Софи задумалась над новым изобретением - машиной, которая могла бы делать все домашние дела".
Конец отрывка: "Софи начала работу над своим изобретением и была уверена, что сможет его реализовать в ближайшем будущем".
Каждый из этих отрывков имеет свое начало и конец, и представляет определенный момент или событие в жизни главной героини. Такой подход помогает структурировать историю и делает ее более понятной для школьника.
1) Письмо мадемуазель Филибер родителям Софи.
Начало отрывка: В своем письме мадемуазель Филибер пишет о состоянии здоровья Софи и о том, что она добралась до своего нового дома.
Конец отрывка: "Она чувствует себя прекрасно и активно интересуется новым местом и новыми людьми вокруг нее. Я уверена, что она будет отлично адаптироваться в этом новом окружении".
2) Посещение большого магазина.
Начало отрывка: "Софи оказалась в большом магазине, где было множество товаров и продавцы активно предлагали ей свои товары".
Конец отрывка: "В конце посещения магазина, она приобрела несколько интересных вещей и почувствовала себя удовлетворенной и счастливой".
3) Воскресная прогулка.
Начало отрывка: "Воскресным утром Софи решила отправиться на прогулку".
Конец отрывка: "По пути она встретила новых друзей и насладилась красотой окружающей природы. Весь день был наполнен положительными эмоциями и весельем".
4) Новое изобретение Софи.
Начало отрывка: "Софи задумалась над новым изобретением - машиной, которая могла бы делать все домашние дела".
Конец отрывка: "Софи начала работу над своим изобретением и была уверена, что сможет его реализовать в ближайшем будущем".
Каждый из этих отрывков имеет свое начало и конец, и представляет определенный момент или событие в жизни главной героини. Такой подход помогает структурировать историю и делает ее более понятной для школьника.
Знаешь ответ?