Каким образом проявилось недовольство учителя на уроке? Описать выражение негодования учителя на уроке из главы Учитель

В главе "Учитель Карл Иваныч" из повести "Детство" Льва Толстого, недовольство учителя проявилось ярким и выразительным образом. Во время урока, в небольшом классе, где училось Лев Николаевич (главный герой повести), на учителя, Карла Иваныча, часто падала неприятная и гневная мина.

Учителя был негоглия из-за школьников, которые были зачастую не очень ответственными и несерьезными в учебе. Он умел держать дисциплину, но его недовольство сияло в его глазах и мимике.

Карл Иваныч ожидал учеников более сознательных и заинтересованных в образовании. Он хотел, чтобы ученики принимали участие в уроке, задавали вопросы и проявляли интерес к теме. Но, к сожалению, они часто не проявляли активность и проявляли равнодушие.

Например, в повести Толстого описывается ситуация, когда Карл Иваныч во время чтения региональной газеты задал вопрос школьникам о том, что они помнят из описанного материала. Но большинство учеников не могли найти ответ и не проявили особого интереса. Недовольство учителя проявилось в его тоне голоса и выражении лица, где было видно разочарование и раздражение.

Еще один пример - во время урока географии Карл Иваныч попросил учеников описать море, которое они изучали, но никто не смог дать исчерпывающего ответа, что вызвало негодование учителя. Он ожидал от своих учеников большей заинтересованности, активности и самостоятельности в обучении.

Таким образом, недовольство учителя на уроке проявилось в его разочаровании, гневной мимике, выражении лица и тоне голоса, которые ярко демонстрировали его негативное отношение к равнодушию и неуважительному отношению учеников к учебе.