Каким образом Пахом занимался стучанием и тесанием топором, а также прикладывал крестовину? Что сделали дети

Пошаговое решение:

1. Сначала Пахом занялся стучанием и тесанием топором. Тесанье топором - это процесс создания или обработки деревянной рукоятки у топора. Пахом использовал различные инструменты, такие как резец, пилу, стамеску и шлифовальный станок, чтобы подогнать рукоятку топора по своим предпочтениям. Он аккуратно удалял излишки дерева и придавал топору нужную форму и гладкость.

2. После того, как рукоятка топора была готова, Пахом начал заниматься стучанием. Стучание - это процесс установки рукоятки в головку топора. Для этого он использовал молоток и деревянный клин, чтобы надежно закрепить рукоятку в топоре. Пахом аккуратно приводил головку топора в нужное положение и закреплял ее, чтобы избежать ее отслоения во время использования.

3. После того, как Пахом закончил работу, дети подошли к нему. Они были любопытными и интересовались, что делает Пахом. Он рассказал им о своей работе и показал им свой готовый топор.

4. Впечатленные его мастерством, дети решили сделать нечто подобное. Они собрались и пошли искать деревья, чтобы сами сделать свои топоры. Дети нашли сухое дерево и начали его обрабатывать. Они использовали ножи и пилы, чтобы вырезать форму рукоятки и создать лезвие для топора.

5. После того, как дети закончили свою работу, они принесли свои готовые топоры к Пахому, чтобы показать свои успехи. Пахом был горд своими учениками и похвалил их трудолюбие и усердие.

Таким образом, Пахом занимался стучанием и тесанием топором, а также прикладывал крестовину. Дети, вдохновленные его работой, решили сделать свои собственные топоры и принесли их, чтобы поделиться своими достижениями.