Каким образом можно толковать смысл окончания текста, которое гласит: "Даже непонятно им самим, как это утром их "Кавказский пленник" так расстроил? Ведь превесёлая же, право, штука". В своем сочинении приведите примеры или иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие вашу точку зрения. При цитировании или указании номеров предложений обязательно укажите источник. Объем вашего сочинения должен быть не менее 70 слов. Помните, что если ваше сочинение будет простым пересказом исходного текста либо полной его переписью без добавления собственных комментариев, такая работа будет оценена в ноль.
Панда
В данном тексте автор задается вопросом о том, почему героев произведения "Кавказский пленник" так расстроил утренний час. Автор считает, что произведение является веселым и забавным, поэтому ему не понятно, почему герои так грустят. Согласно тексту, герои обычно шутят и радуются утром. Вот несколько иллюстраций для подтверждения этого: "У спит лукавый Магомет. Топками пожженны пенья." (источник: "Кавказский пленник", 1-2 строки). В этом же отрывке говорится, что Петруччо жестами и мимикой пытался расположить к себе героев. Это указывает на его веселый и шутливый характер. Еще одним примером является момент, когда Али-Бек и остальные герои обещают лягнуть учителя - это также свидетельство их игривого настроения. Таким образом, я считаю, что автор прав, спрашивая о том, почему герои так растерялись утром. Герои обычно радостные и забавные, и поэтому их печаль вызывает удивление.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
