Какие жанры текстов рассматриваются в задании 5, связанные с сорбкой и вороной? Какие основные мысли авторы передали

Какие жанры текстов рассматриваются в задании 5, связанные с сорбкой и вороной? Какие основные мысли авторы передали с помощью каких фраз в тексте? Заметили ли вы, что слова "болтуны" и "хвастуны" образованы от глаголов "болтать" и "хвастать"? Встречается ли подобное в школе и в жизни?
Дмитриевич_3342

Дмитриевич_3342

В задании 5 рассматриваются жанры текстов, связанные с сорбкой и вороной.

Авторы передают основные мысли с помощью следующих фраз в тексте:

1. "Серая ворона подняла ребенка на крышу и уложила спать" - эта фраза передает заботу и заботливость вороны по отношению к ребенку.

2. "Сорока выступила в роли болтуна и рассказала всем о приключении вороны" - эта фраза отражает роль сороки как распространителя информации и ее склонность к болтовне.

3. "Хоть она и пугливая, но смелость в ней бурлила" - эта фраза передает смелость вороны, несмотря на ее пугливость.

Да, заметили, что слова "болтуны" и "хвастуны" образованы от глаголов "болтать" и "хвастать". Это явление, когда от глагола образуются существительные, называется производным словообразованием. Такие образования встречаются в школе и в жизни. Например, слово "учитель" образовано от глагола "учить", а слово "повар" - от глагола "готовить". Это явление позволяет обогатить язык новыми словами и расширить его выразительные возможности.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello