Какие заявления об духовной и культурной жизни в России в 16 веке являются верными, а какие неверными? В библиотеках

В 16 веке в России произошли значительные изменения в духовной и культурной жизни. Рассмотрим каждое заявление отдельно и определим, является ли оно верным или неверным.

1. В библиотеках крупных монастырей находились коллекции книг. ВЕРНО.
В 16 веке в России в монастырях были значительные коллекции книг. Монастыри играли важную роль в сохранении и распространении культуры и знаний. Здесь монахи не только занимались священными письменами, но также собирали и хранили книги по различным областям знания, включая историю, философию, литературу и другие.

2. Сочинения митрополита Макария были приняты в качестве образцов литературы на Стоглавом соборе. ВЕРНО.
Сочинения митрополита Макария были действительно признаны важными и в значительной степени повлияли на развитие русской литературы. Они были приняты в качестве образцов литературы на Стоглавом соборе в 1551 году. Стоглавый собор был значимым собранием духовных и общественных деятелей, где обсуждались вопросы православной веры и церковной жизни.

3. Светская образование получило широкое распространение. ВЕРНО.
В 16 веке светское образование стало более доступным и получило широкое распространение среди школьников и молодежи. Учебные заведения, такие как приходские и приказные школы, стали популярными местами обучения. Здесь учили детей чтению, письму, счету, географии, и другим предметам.

4. Молодые люди, обучавшиеся за границей, изучали разные языки: немецкий, французский, фарси, арабский, греческий и английский. ВЕРНО.
В 16 веке молодые люди из высшего общества отправлялись за границу для обучения. Они изучали различные языки, включая немецкий, французский, фарси, арабский, греческий и английский. Это было связано с желанием углубить свои знания, получить новый опыт и расширить культурные горизонты.

5. Школа для дипломатов и переводчиков была открыта в Поместном приказе. ВЕРНО.
В 16 веке в Поместном приказе была открыта школа для дипломатов и переводчиков. Это было сделано для подготовки специалистов, которые могли осуществлять внешнеполитическую и дипломатическую деятельность, а также переводить различные тексты на иностранные языки. Школа была важным шагом в развитии культурных связей России со странами Европы и Востока.

Таким образом, все предоставленные заявления верны. В 16 веке в России развивались библиотеки монастырей, сочинения Митрополита Макария играли важную роль, светское образование стало доступнее, молодые люди изучали различные языки, а также была открыта школа для дипломатов и переводчиков. Эти факты свидетельствуют о значительном прогрессе в сфере культуры и образования в России 16 века.