Какие задачи решаются в лабораторной работе № 3 по изучению пресноводной гидры? Какое оборудование используется в этой работе? Какой ход работы предполагается? Что можно сказать о внешнем строении гидры? Что нужно сделать, чтобы обозначить части её тела? Что нужно рассмотреть при изучении поперечного и продольного срезов тела гидры? Что нужно сделать, чтобы увидеть и описать виды клеток наружного и внутреннего слоёв тела? Какие выводы можно сделать после выполнения работы?
Александрович
В лабораторной работе № 3 по изучению пресноводной гидры решаются следующие задачи:
1. Изучение внешнего строения гидры: В ходе работы необходимо ознакомиться с общим внешним строением гидры. Она представляет собой прозрачное тело, имеющее внешне-показател주Examples Class 사용
ного состава, типичного для полиповых животных. У гидры можно выделить следующие особенности внешнего строения: укороченное тело с цилиндрической формой, 4-6 щупалец вокруг рта, маленькие точечные бородки (нижние оранжевые клетки) по бокам тела, полость внутри тела.
2. Подготовка оборудования: Для проведения лабораторной работы потребуется следующее оборудование:
- Микроскоп с подсветкой: для изучения мельчайших деталей гидры и ее клеток.
- Пипетки: для отбора и перемещения жидкостей.
- Стеклянная пишущая палочка: для манипуляций с гидрой и ее частями.
- Предметные и покровные стекла: для создания микропрепаратов и их изучения под микроскопом.
- Чашка Петри: для размещения гидры и водной среды.
3. Ход работы: После подготовки оборудования можно приступить к проведению лабораторной работы. Ход работы следующий:
- Выполнение наблюдений невооруженным глазом, оценка внешнего строения гидры.
- Подготовка слайдов и микропрепаратов гидры.
- Изучение поперечного и продольного срезов тела гидры под микроскопом.
- Описание клеток наружного и внутреннего слоев тела гидры под микроскопом.
- Фиксация наблюдений и результатов.
4. Обозначение частей тела гидры: Чтобы обозначить части тела гидры, следует использовать стеклянную пишущую палочку, с помощью которой делают небольшие метки на теле гидры или удерживают ее в нужном положении при изучении под микроскопом.
5. Рассмотрение поперечных и продольных срезов тела гидры: Для изучения внутренней структуры гидры необходимо выполнить поперечные и продольные срезы тела. При изучении поперечного среза необходимо учесть положение и структуру слоев тела гидры. При изучении продольного среза следует обратить внимание на наличие органов пищеварения и обмена веществ.
6. Виды клеток наружного и внутреннего слоев тела: Чтобы увидеть и описать виды клеток наружного и внутреннего слоев тела гидры, необходимо изучить микропрепараты при помощи микроскопа. С помощью микроскопа можно наблюдать и описывать клетки и их особенности, а также сравнивать их с клетками других организмов.
7. Выводы после выполнения работы: После выполнения работы можно сделать следующие выводы:
- Изучение внешнего строения гидры позволяет ознакомиться с основными анатомическими особенностями этого организма.
- Рассмотрение поперечных и продольных срезов тела гидры позволяет изучить его внутреннюю структуру и органы.
- Изучение видов клеток наружного и внутреннего слоев тела гидры позволяет понять их структуру и функции.
- Лабораторная работа по изучению пресноводной гидры является важным этапом изучения живых организмов и их анатомической структуры.
1. Изучение внешнего строения гидры: В ходе работы необходимо ознакомиться с общим внешним строением гидры. Она представляет собой прозрачное тело, имеющее внешне-показател주Examples Class 사용
ного состава, типичного для полиповых животных. У гидры можно выделить следующие особенности внешнего строения: укороченное тело с цилиндрической формой, 4-6 щупалец вокруг рта, маленькие точечные бородки (нижние оранжевые клетки) по бокам тела, полость внутри тела.
2. Подготовка оборудования: Для проведения лабораторной работы потребуется следующее оборудование:
- Микроскоп с подсветкой: для изучения мельчайших деталей гидры и ее клеток.
- Пипетки: для отбора и перемещения жидкостей.
- Стеклянная пишущая палочка: для манипуляций с гидрой и ее частями.
- Предметные и покровные стекла: для создания микропрепаратов и их изучения под микроскопом.
- Чашка Петри: для размещения гидры и водной среды.
3. Ход работы: После подготовки оборудования можно приступить к проведению лабораторной работы. Ход работы следующий:
- Выполнение наблюдений невооруженным глазом, оценка внешнего строения гидры.
- Подготовка слайдов и микропрепаратов гидры.
- Изучение поперечного и продольного срезов тела гидры под микроскопом.
- Описание клеток наружного и внутреннего слоев тела гидры под микроскопом.
- Фиксация наблюдений и результатов.
4. Обозначение частей тела гидры: Чтобы обозначить части тела гидры, следует использовать стеклянную пишущую палочку, с помощью которой делают небольшие метки на теле гидры или удерживают ее в нужном положении при изучении под микроскопом.
5. Рассмотрение поперечных и продольных срезов тела гидры: Для изучения внутренней структуры гидры необходимо выполнить поперечные и продольные срезы тела. При изучении поперечного среза необходимо учесть положение и структуру слоев тела гидры. При изучении продольного среза следует обратить внимание на наличие органов пищеварения и обмена веществ.
6. Виды клеток наружного и внутреннего слоев тела: Чтобы увидеть и описать виды клеток наружного и внутреннего слоев тела гидры, необходимо изучить микропрепараты при помощи микроскопа. С помощью микроскопа можно наблюдать и описывать клетки и их особенности, а также сравнивать их с клетками других организмов.
7. Выводы после выполнения работы: После выполнения работы можно сделать следующие выводы:
- Изучение внешнего строения гидры позволяет ознакомиться с основными анатомическими особенностями этого организма.
- Рассмотрение поперечных и продольных срезов тела гидры позволяет изучить его внутреннюю структуру и органы.
- Изучение видов клеток наружного и внутреннего слоев тела гидры позволяет понять их структуру и функции.
- Лабораторная работа по изучению пресноводной гидры является важным этапом изучения живых организмов и их анатомической структуры.
Знаешь ответ?