Какие выразительные средства использовал журавль Хлебникова?

Великий русский поэт Велимир Хлебников использовал разнообразные выразительные средства в своих стихотворениях, создавая уникальный стиль и особую атмосферу. Рассмотрим некоторые из них:

1. Метафора: Хлебников часто использовал метафоры - фигурное выражение, при помощи которого одно понятие или предмет сравнивается с другим, чтобы создать новые и необычные ассоциации. Например, в стихотворении "Шазариада" он пишет: "И пляшут покатые колосья высоко\nВ глубокаго неба синеватый купол". Здесь колосья, образующие устойчивое сельскохозяйственное представление, становятся участниками пляски и создают картинку неба.

2. Необычная лексика: Хлебников часто использовал необычные слова и лексические сочетания, которые придавали его стихам оригинальность и экспрессивность. Он активно играл с звучанием слов и их значениями. Например, в стихотворении "Идёт..." он пишет: "Идёт разбой знакомых зрителей!" Здесь слова "разбой" и "зрителей" выбраны необычно и создают восприятие некой динамики и эмоциональной насыщенности.

3. Повторы: В стихотворениях Хлебникова можно встретить повторы слов, звуков и фраз, которые придают тексту ритмическую и эмоциональную интенсивность. Повторение слов и фраз создает особую атмосферу и подчеркивает ключевые идеи стихотворения.

4. Необычная организация стиха: Хлебников не боялся нарушать традиционную организацию стихотворной формы и использовал свободный стих, играя с ритмом, размером и звучанием. Он создавал оригинальные композиции, состоящие из разных по размеру и строению фраз.

5. Лиричность и эмоциональность: В стихах Хлебникова ощущается глубокая лиричность и эмоциональность. Он обращается к чувствам читателя, умело передает свои чувства и переживания. В его стихах можно увидеть восторг и экстаз, но также и грусть и тоску.

Чтобы полностью понять выразительные средства, использованные Хлебниковым, рекомендую прочитать его стихотворения и обратить внимание на особенности его поэтического стиля. Также рекомендую более детальное изучение школьного учебника или других источников, посвященных творчеству Велимира Хлебникова.