Какие связи устанавливаются между частями информации в тексте с использованием слов: и, но, поэтому, отсюда, оттуда, тем самым, в результате, следовательно, таким образом и так далее?
Например, можно записать конспект текста, используя выборочно такие слова: Растения применяют закон мимикрии - они подражают окружающей обстановке, выделяют особую форму, чтобы не отличаться от других организмов. Как в животном, так и в растительном мире активно действует этот закон.
Например, можно записать конспект текста, используя выборочно такие слова: Растения применяют закон мимикрии - они подражают окружающей обстановке, выделяют особую форму, чтобы не отличаться от других организмов. Как в животном, так и в растительном мире активно действует этот закон.
Пламенный_Змей
Связи между частями информации в тексте с использованием слов "и", "но", "поэтому", "отсюда", "оттуда", "тем самым", "в результате", "следовательно", "таким образом" и т.д. играют важную роль в передаче информации и позволяют логически связать идеи.
Начнем с примера, который вы привели:
Растения применяют закон мимикрии - они подражают окружающей обстановке, выделяют особую форму, чтобы не отличаться от других организмов. Как в животном, так и в растительном мире активно действует этот закон.
В данном примере используются следующие слова-связки:
- "и" - связывает две идеи (растения применяют закон мимикрии и они подражают окружающей обстановке),
- "так" - указывает на сходство между животным и растительным миром,
- "как" - указывает на сходство в применении закона мимикрии,
- "также" - указывает на еще одну идею в поддержку сказанного.
Эти слова-связки помогают структурировать текст и передать идеи последовательно и понятно для читателя. Кроме того, они позволяют устанавливать логическую связь между разными частями информации, указывая на причинно-следственные отношения или сходство.
При анализе текста и использовании этих слов-связок важно иметь в виду, что каждое из них может предоставлять свою уникальную информацию и передавать определенный смысл. Поэтому, при чтении и понимании текста, важно обратить внимание на использование этих слов и попытаться понять, какая именно связь они устанавливают между частями информации.
Начнем с примера, который вы привели:
Растения применяют закон мимикрии - они подражают окружающей обстановке, выделяют особую форму, чтобы не отличаться от других организмов. Как в животном, так и в растительном мире активно действует этот закон.
В данном примере используются следующие слова-связки:
- "и" - связывает две идеи (растения применяют закон мимикрии и они подражают окружающей обстановке),
- "так" - указывает на сходство между животным и растительным миром,
- "как" - указывает на сходство в применении закона мимикрии,
- "также" - указывает на еще одну идею в поддержку сказанного.
Эти слова-связки помогают структурировать текст и передать идеи последовательно и понятно для читателя. Кроме того, они позволяют устанавливать логическую связь между разными частями информации, указывая на причинно-следственные отношения или сходство.
При анализе текста и использовании этих слов-связок важно иметь в виду, что каждое из них может предоставлять свою уникальную информацию и передавать определенный смысл. Поэтому, при чтении и понимании текста, важно обратить внимание на использование этих слов и попытаться понять, какая именно связь они устанавливают между частями информации.
Знаешь ответ?