Какие старинные традиции сохранились в современном восточном обществе и почему? Какие черты характеризуют общество

Какие старинные традиции сохранились в современном восточном обществе и почему? Какие черты характеризуют общество Индии, Китая и Японии в XVI-XVII веках? Пожалуйста, соберите информацию о современной жизни людей в Индии, Китае и Японии. Есть ли элементы общественной жизни, которые сохранились до наших дней? Пожалуйста, определите причины сохранения или исчезновения исторических традиций. Представьте ваш проект в виде таблицы, реферата или презентации.
Радио_6571

Радио_6571

Проект: Сравнение старинных традиций и современной жизни в Индии, Китае и Японии

1. Введение:
Общая информация о теме проекта и цель исследования.

2. Сохранение старинных традиций в современном восточном обществе:
- Индия:
- Традиция носить сари: Объяснение происхождения и значение сари в современной Индии.
- Дипавали – фестиваль огней: Обоснование и объяснение значимости Дипавали и его сохранение.
- Система каст: Объяснение происхождения и причин сохранения системы каст в Индии.

- Китай:
- Фестиваль Весны (Новый год): Объяснение традиций, связанных с фестивалем Весны и их сохранение.
- Гонконгский фестиваль плавучих фонарей: Обоснование и объяснение значимости этого фестиваля и его современное существование.
- Философия Конфуция: Объяснение влияния философии Конфуция и ее сохранение в современном обществе.

- Япония:
- Чайная церемония: Объяснение традиций японской чайной церемонии и ее сохраниение в современном обществе.
- Фестиваль цветения вишни: Обоснование и объяснение значимости этого фестиваля и его современное существование.
- Бушидо – путь воина: Объяснение принципов бушидо и их сохранение в японском обществе.

3. Характеристики общества Индии, Китая и Японии в XVI-XVII веках:
- Индия:
- Кастовая система: Объяснение структуры кастовой системы и ее влияния на общество.
- Махараджи: Обозначение роли махараджей в политической системе Индии.
- Государственные религии: Объяснение доминирующих религий в Индии в указанный период.

- Китай:
- Императорская система: Объяснение структуры императорской системы правления в Китае.
- Конфуцианство: Обозначение роли философии Конфуция в обществе Китая.
- Реформы Мин: Объяснение влияния реформ Мин на общество Китая.

- Япония:
- Самураи: Объяснение роли самураев и их место в иерархической структуре общества.
- Окия: Обозначение системы окйя и ее влияния на жизнь людей.
- Шогунат Токугава: Объяснение роли шогуната и его влияния на политическую систему Японии.

4. Современная жизнь в Индии, Китае и Японии:
- Индия:
- Современное образование: Объяснение значимости образования и системы образования в Индии.
- Информационные технологии: Обозначение развития индийского IT-сектора.

- Китай:
- Экономическое развитие: Объяснение феномена экономического развития Китая и его влияния на современную жизнь.
- Традиции ведения бизнеса: Объяснение основных принципов и традиций ведения бизнеса в Китае.

- Япония:
- Технологические инновации: Объяснение важности технологических инноваций в Японии.
- Значение гармонии: Обозначение особенностей японской культуры, связанных с понятием гармонии.

5. Исторические традиции: причины сохранения и исчезновения:
- Социокультурные изменения: Объяснение влияния социокультурных изменений на сохранение/исчезновение традиций.
- Глобализация: Обозначение роли глобализации в сохранении или исчезновении традиций.
- Технологический прогресс: Объяснение воздействия технологического прогресса на изменения в обществе и традициях.

6. Заключение:
- Подведение итогов и обобщение результатов исследования.

Рекомендуется представить этот проект в виде презентации или реферата, включая таблицы, графики и образцы фото, чтобы иллюстрировать основные аргументы и позволить школьникам лучше понять и запомнить представленную информацию.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello