Какие средства связи предложений используются в тексте, где Кошкин осматривает щенка, который был небольшим, с ушами, которые еще не торчали и переломанными пополам, что, вероятно, говорит о том, что щенок только начал прислушиваться к происходящему на свете. (Ю. Коваль)
Alekseevich
В данном тексте автор использует несколько средств связи предложений, чтобы описать состояние щенка, который был осмотрен Кошкиным. Рассмотрим каждое из этих средств:
1. Причастный оборот: "с ушами, которые еще не торчали и переломанными пополам" - это предложение представляет собой причастный оборот, который дополняет и расширяет информацию о щенке. Он помогает более детально описать физическое состояние щенка.
2. Относительные предложения: "который был небольшим" и "что, вероятно, говорит о том, что щенок только начал прислушиваться к происходящему на свете" - эти предложения вводят относительные предложения (причем с одним из них внутри другого), которые уточняют и объясняют информацию о щенке и его поведении. Они устанавливают причинно-следственную связь и помогают понять, почему у ушек щенка еще не стоит и что это может означать.
Таким образом, автор использует причастные обороты и относительные предложения, чтобы подробно описать щенка, его физическое состояние и поведение. Эти средства связи помогают делать текст более понятным и интересным, раскрывая дополнительные детали и информацию о происходящем.
1. Причастный оборот: "с ушами, которые еще не торчали и переломанными пополам" - это предложение представляет собой причастный оборот, который дополняет и расширяет информацию о щенке. Он помогает более детально описать физическое состояние щенка.
2. Относительные предложения: "который был небольшим" и "что, вероятно, говорит о том, что щенок только начал прислушиваться к происходящему на свете" - эти предложения вводят относительные предложения (причем с одним из них внутри другого), которые уточняют и объясняют информацию о щенке и его поведении. Они устанавливают причинно-следственную связь и помогают понять, почему у ушек щенка еще не стоит и что это может означать.
Таким образом, автор использует причастные обороты и относительные предложения, чтобы подробно описать щенка, его физическое состояние и поведение. Эти средства связи помогают делать текст более понятным и интересным, раскрывая дополнительные детали и информацию о происходящем.
Знаешь ответ?