Какие средства художественной выразительности использует автор в данном фрагменте: Однако, в молчаливый период закатного осеннего дня, когда шум ветра отдаляется. Когда, обняв реку слабым сиянием, ночь, лишенная зрения, опускается. Когда, утомленный неуконтролируемым движением и тяжелым трудом, в беспокойном полусне усталости стихнет потемневшая вода.
Мурка
В данном фрагменте автор использует различные средства художественной выразительности для передачи настроения и образности осеннего дня.
1. Метафора: "шум ветра отдаляется". Автор сравнивает звук ветра с отдалением, что создаёт ощущение удаленности и уединения.
2. Метафора: "обняв реку слабым сиянием". Автор олицетворяет ночь, сравнивая её с обнимающим движением, чтобы передать ощущение нежности и мягкости осенней ночи.
3. Определение с помощью антитезы: "ночь, лишенная зрения, опускается". Автор использовал антитезу, сочетание противоположных понятий "ночь" и "лишенная зрения" для создания эффекта темноты и безмолвия.
4. Повторение: "Когда" используется трижды в начале каждого предложения, чтобы подчеркнуть одновременность и последовательность событий и состояний.
5. Эпитет: "утомленный неуконтролируемым движением и тяжелым трудом". Автор добавляет эмоциональную окраску, описывая воду как "усталую" и передаёт ощущение движения и трудности.
6. Градация: "беспокойном полусне усталости стихнет потемневшая вода". Автор создаёт нарастающую ощущение покоя и спокойствия, передавая последовательность состояний воды, начиная с "беспокойство" и заканчивая "стихание".
В результате, автор использовал разнообразные художественные средства для создания образности, передачи настроения и вызова эмоционального отклика у читателя. Эти средства позволяют нам увидеть осенний закат в живописных и эмоциональных деталях.
1. Метафора: "шум ветра отдаляется". Автор сравнивает звук ветра с отдалением, что создаёт ощущение удаленности и уединения.
2. Метафора: "обняв реку слабым сиянием". Автор олицетворяет ночь, сравнивая её с обнимающим движением, чтобы передать ощущение нежности и мягкости осенней ночи.
3. Определение с помощью антитезы: "ночь, лишенная зрения, опускается". Автор использовал антитезу, сочетание противоположных понятий "ночь" и "лишенная зрения" для создания эффекта темноты и безмолвия.
4. Повторение: "Когда" используется трижды в начале каждого предложения, чтобы подчеркнуть одновременность и последовательность событий и состояний.
5. Эпитет: "утомленный неуконтролируемым движением и тяжелым трудом". Автор добавляет эмоциональную окраску, описывая воду как "усталую" и передаёт ощущение движения и трудности.
6. Градация: "беспокойном полусне усталости стихнет потемневшая вода". Автор создаёт нарастающую ощущение покоя и спокойствия, передавая последовательность состояний воды, начиная с "беспокойство" и заканчивая "стихание".
В результате, автор использовал разнообразные художественные средства для создания образности, передачи настроения и вызова эмоционального отклика у читателя. Эти средства позволяют нам увидеть осенний закат в живописных и эмоциональных деталях.
Знаешь ответ?