Какие способы использованы в стихотворении "Само упало яблоко с небес..." для выражения мысли о падении яблока? Яблоко упало само с небес, или его бросил бес в траву? Может быть, ангел сбил его крылом с ветвей, или соловей столкнул его руладой? Нежный бок яблока ударился о землю, и из него вытек шипящий сок. Я просил меня подобрать его быстрее... зернышки внутри слегка зазвенели. Яблоко лежало в росе, светясь, и не хотело быть обычным, оно отдыхало и душой и телом, как маленькая планета на большой. Оса вожделенно полезла в трещину яблока, с яблоком на весу я внес в комнату и осу. И, вылетев из яблока...
Lyalya
«Само упало яблоко с небес...» - стихотворение, написанное неизвестным автором, использовало несколько способов для выражения мысли о падении яблока.
В первом строфе стихотворения задаются вопросы о причине падения яблока: «Яблоко упало само с небес, или его бросил бес в траву? Может быть, ангел сбил его крылом с ветвей, или соловей столкнул его руладой?» Здесь использованы вопросительные предложения, которые подчеркивают загадочность и неопределенность происходящего.
Во второй строфе описывается сам момент падения яблока: «Нежный бок яблока ударился о землю, и из него вытек шипящий сок. Я просил меня подобрать его быстрее... зернышки внутри слегка зазвенели.» В этой части переданы звуковые и сенсорные ощущения: шум падения, звон зернышек, шипение вытекающего сока. Автор использует описательные прилагательные, чтобы создать более яркую картину происходящего.
Третья строфа содержит описание яблока после падения: «Яблоко лежало в росе, светясь, и не хотело быть обычным, оно отдыхало и душой и телом, как маленькая планета на большой.» Здесь яблоку приписываются человеческие качества - оно светится, необычно, отдыхает и имеет какую-то «душу». Аналогия с маленькой планетой на большой подчеркивает его важность и уникальность.
В последней строфе описывается событие с осой: «Оса вожделенно полезла в трещину яблока, с яблоком на весу я внес в комнату и осу. И, вылетев...» Здесь создается образ прихода яблока в комнату, его привлекательности для оси.
Таким образом, в стихотворении «Само упало яблоко с небес...» использованы вопросительные предложения, описательные прилагательные, сравнения и метафоры для создания образа падения яблока и его значение в контексте произведения.
В первом строфе стихотворения задаются вопросы о причине падения яблока: «Яблоко упало само с небес, или его бросил бес в траву? Может быть, ангел сбил его крылом с ветвей, или соловей столкнул его руладой?» Здесь использованы вопросительные предложения, которые подчеркивают загадочность и неопределенность происходящего.
Во второй строфе описывается сам момент падения яблока: «Нежный бок яблока ударился о землю, и из него вытек шипящий сок. Я просил меня подобрать его быстрее... зернышки внутри слегка зазвенели.» В этой части переданы звуковые и сенсорные ощущения: шум падения, звон зернышек, шипение вытекающего сока. Автор использует описательные прилагательные, чтобы создать более яркую картину происходящего.
Третья строфа содержит описание яблока после падения: «Яблоко лежало в росе, светясь, и не хотело быть обычным, оно отдыхало и душой и телом, как маленькая планета на большой.» Здесь яблоку приписываются человеческие качества - оно светится, необычно, отдыхает и имеет какую-то «душу». Аналогия с маленькой планетой на большой подчеркивает его важность и уникальность.
В последней строфе описывается событие с осой: «Оса вожделенно полезла в трещину яблока, с яблоком на весу я внес в комнату и осу. И, вылетев...» Здесь создается образ прихода яблока в комнату, его привлекательности для оси.
Таким образом, в стихотворении «Само упало яблоко с небес...» использованы вопросительные предложения, описательные прилагательные, сравнения и метафоры для создания образа падения яблока и его значение в контексте произведения.
Знаешь ответ?