Какие смысловые единицы можно выделить в тексте "Береза плачет" из учебника русского языка для 3 класса?
Vladimirovna_1329
В тексте "Береза плачет" из учебника русского языка для 3 класса можно выделить следующие смысловые единицы:
1. Заголовок "Береза плачет" - это название текста, которое предоставляет нам первую информацию о том, о чем будет речь в тексте.
2. Первое предложение: "Увидела береза в себе лето прекрасное и пустила слезы - сок." - это предложение дает нам информацию о том, что береза заметила лето и начала пускать слезы в виде сока.
3. Фраза "лето прекрасное" - здесь мы видим описание лета, предикативное словосочетание, что придает эмоциональную окраску предложению.
4. Второе предложение: "Слезы течут и капают с низу до верху." - это предложение рассказывает нам о том, как слезы текут и капают по стволу березы.
5. Фраза "течут и капают с низу до верху" - здесь мы видим описание движения слез, указывающее направление их потока.
6. Третье предложение: "Дети пьют слезы из березы по стручку." - это предложение сообщает нам об активности детей, которые пьют слезы из ствола березы.
7. Фраза "по стручку" - указывает на способ, как дети пьют слезы, и указывает на то, что они делают это последовательно.
Каждая из этих смысловых единиц является важной для понимания текста "Береза плачет" и помогает создать цельную картину о главных событиях и действиях, происходящих с березой и детьми.
1. Заголовок "Береза плачет" - это название текста, которое предоставляет нам первую информацию о том, о чем будет речь в тексте.
2. Первое предложение: "Увидела береза в себе лето прекрасное и пустила слезы - сок." - это предложение дает нам информацию о том, что береза заметила лето и начала пускать слезы в виде сока.
3. Фраза "лето прекрасное" - здесь мы видим описание лета, предикативное словосочетание, что придает эмоциональную окраску предложению.
4. Второе предложение: "Слезы течут и капают с низу до верху." - это предложение рассказывает нам о том, как слезы текут и капают по стволу березы.
5. Фраза "течут и капают с низу до верху" - здесь мы видим описание движения слез, указывающее направление их потока.
6. Третье предложение: "Дети пьют слезы из березы по стручку." - это предложение сообщает нам об активности детей, которые пьют слезы из ствола березы.
7. Фраза "по стручку" - указывает на способ, как дети пьют слезы, и указывает на то, что они делают это последовательно.
Каждая из этих смысловых единиц является важной для понимания текста "Береза плачет" и помогает создать цельную картину о главных событиях и действиях, происходящих с березой и детьми.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
