Какие сложные слова с правописанием нужно назвать? Каким образом можно объяснить правописание этих слов? Пожалуйста

В русском языке есть множество сложных слов с правописанием, которые могут вызывать затруднения у школьников. Некоторые из них включают в себя следующие:

1. Слово "английский". Правильное использование буквы "и" после буквы "г" может вызывать путаницу. Объяснение правописания этого слова можно представить школьнику следующим образом: "В слове "английский" после согласной буквы "г" применяется буква "и", поскольку она образует буквосочетание "ги" и указывает на произношение звука "и"."

2. Слово "последовательность". Здесь сложность может возникнуть из-за комбинации гласных букв "ео" и "еи". Можно объяснить это правило следующим образом: "В слове "последовательность" гласные буквы "ео" и "еи" записываются таким образом, чтобы передать произношение звука "и" и подчеркнуть разделение слогов."

3. Слово "эксперимент". Здесь проблема может быть связана с использованием буквы "к" вместо буквы "кс". Чтобы объяснить это правило, можно сказать: "В слове "эксперимент" буквосочетание "кс" указывает на произношение звука "кс", поэтому оно используется вместо простой буквы "к"."

Кроме того, важно прокомментировать использование знаков препинания в начале предложения. Например, выделение слова "в частности" запятой перед ним указывает на то, что оно является началом отдельного вводного предложения, дополняющего основное содержание предложения. Знак препинания помогает визуально отделить вводное предложение от основного текста, что делает его более ясным для читателя.

Это лишь некоторые примеры сложных слов с правописанием и способов объяснения правил. Кроме этого, такие правила, как ударение, написание наречий и отглагольных существительных, также могут требоваться для более полного объяснения правописания слов. Важно помнить, что разъяснение правил должно быть представлено в доступной форме для школьников, чтобы они могли легко понять и запомнить эти правила.