Какие словообразования присутствуют в словах: ответственность, языкознание, построение, выработать, перевод, сложность

Какие словообразования присутствуют в словах: ответственность, языкознание, построение, выработать, перевод, сложность, словообразование, продумать, доказательство, признание, приобретать, всесторонне, разделение, расширить, выбор, преподаватель? Какова их стилистическая окраска?
Ivanovich

Ivanovich

Словообразование - это процесс образования новых слов путем добавления приставок, суффиксов, окончаний или изменением корня. В слове "ответственность" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -ность: эта часть слова указывает на абстрактное качество или состояние и используется для образования существительных от прилагательных. В данном случае, прилагательное "ответственный" меняется на существительное "ответственность", обозначающее состояние или качество ответственности.

В слове "языкознание" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -знание: данный суффикс указывает на знание или изучение определенной области или предмета. В данном случае, словообразование происходит путем добавления суффикса -знание к слову "язык", образуя слово "языкознание", которое означает науку о языке или лингвистику.

В слове "построение" присутствуют следующие словообразования:

1. Приставка по-: эта приставка придает слову значение "действия, которое происходит со всем объектом или целиком". В данном случае, словообразование происходит путем добавления приставки по- к основе "строение", образуя слово "построение", которое означает процесс создания или формирования чего-либо.

В слове "выработать" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс вы-: данный префикс указывает на завершенное действие или высокую степень чего-либо. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса вы- к глаголу "работать", образуя слово "выработать", которое означает выполнить работу до конца или достичь определенного результата.

В слове "перевод" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс пере-: данный префикс указывает на перемещение, изменение или повторное осуществление действия. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса пере- к глаголу "водить", образуя слово "перевод", которое означает процесс перемещения или изменения чего-либо с одного языка на другой.

В слове "сложность" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -ость: данный суффикс указывает на свойство или состояние чего-либо и используется для образования существительных от прилагательных или глаголов. В данном случае, прилагательное "сложный" меняется на существительное "сложность", обозначающее уровень трудности или сложности.

В слове "словообразование" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -ие: данный суффикс используется для образования существительных от глаголов, обозначая действие или процесс. В данном случае, глагол "образовать" изменяется на существительное "образование", которое означает процесс или результат формирования слова.

В слове "продумать" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс про-: данный префикс указывает на осознанное, тщательное или тщательно продуманное действие. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса про- к глаголу "думать", образуя слово "продумать", которое означает обдумать или спланировать что-либо внимательно.

В слове "доказательство" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -ство: данный суффикс указывает на свойство или состояние и используется для образования существительных от глаголов или прилагательных. В данном случае, глагол "доказать" изменяется на существительное "доказательство", обозначающее процесс или факт доказательства.

В слове "признание" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -ние: данный суффикс используется для образования существительных от глаголов, обозначая действие или процесс. В данном случае, глагол "признать" изменяется на существительное "признание", которое означает акт признания или официальное признание чего-либо.

В слове "приобретать" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс при-: данный префикс указывает на перемещение, приближение или получение чего-либо. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса при- к глаголу "обретать", образуя слово "приобретать", которое означает получить, приобрести или достичь чего-либо.

В слове "всесторонне" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс все-: данный префикс указывает на всеобъемлющее, всестороннее или полное действие или состояние. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса все- к прилагательному "сторонний", образуя слово "всесторонне", которое означает во всех отношениях или со всех сторон.

В слове "разделение" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс раз-: данный префикс указывает на разделение, раздел или расставание. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса раз- к глаголу "деление", образуя слово "разделение", которое означает процесс разделения на части или расставание.

В слове "расширить" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс рас-: данный префикс указывает на распространение, увеличение или развитие чего-либо. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса рас- к глаголу "ширить", образуя слово "расширить", которое означает увеличить, развить или распространить что-либо.

В слове "выбор" присутствуют следующие словообразования:

1. Суффикс -ор: данный суффикс указывает на исполнителя действия или на принадлежность к чему-либо. В данном случае, словообразование происходит путем добавления суффикса -ор к глаголу "выбирать", образуя существительное "выбор", которое означает процесс или результат выбора.

В слове "преподаватель" присутствуют следующие словообразования:

1. Префикс пре-: данный префикс указывает на занимаемую должность или на действие, предшествующее или предшествующее основному действию. В данном случае, словообразование происходит путем добавления префикса пре- к глаголу "давать", образуя слово "преподаватель", которое означает человека, профессионально занимающегося преподаванием.

Итак, в словах "ответственность", "языкознание", "построение", "выработать", "перевод", "сложность", "словообразование", "продумать", "доказательство", "признание", "приобретать", "всесторонне", "разделение", "расширить", "выбор" и "преподаватель" присутствуют различные словообразования, которые придают словам определенные значения и оттенки. Некоторые из них указывают на действие, процесс или состояние, другие указывают на должность, а некоторые указывают на изменение, перемещение или повторное осуществление действия. Таким образом, стилистическая окраска данных слов различна в зависимости от используемых приставок, суффиксов или окончаний.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello