Какие слова описывают главного персонажа рассказа на основе первой части? Отметьте их подчеркиванием. Был ли двенадцатилетний мальчик веселым и радостным? Являлся ли он нетерпеливым и умным? Умел ли этот мальчик великолепно играть на музыкальном инструменте? Был ли он гордым своими предками? Используйте подчеркивание, чтобы отметить слова, которые соответствуют характеристикам главного героя рассказа. Прочитайте текст.
Совунья
В тексте первой части рассказа о главном персонаже можно найти следующие слова, которые описывают его характеристики:
- Веселый и радостный: эти качества особенно проявляются в моментах, когда герой исполняет свои любимые музыкальные произведения.
- Нетерпеливый: это качество прослеживается, когда мальчик с нетерпением ждет своей очереди выступить на концерте.
- Умный: описывает способность героя быстро учиться игре на музыкальном инструменте и успешно справляться с сложными мелодиями.
- Гордый своими предками: главный герой чувствует гордость и уважение к своим предкам, верит в их влияние на его музыкальные способности.
Таким образом, слова, соответствующие описанию главного героя и отмеченные подчеркиванием, следующие: "веселый и радостный", "нетерпеливый", "умный" и "гордый своими предками".
- Веселый и радостный: эти качества особенно проявляются в моментах, когда герой исполняет свои любимые музыкальные произведения.
- Нетерпеливый: это качество прослеживается, когда мальчик с нетерпением ждет своей очереди выступить на концерте.
- Умный: описывает способность героя быстро учиться игре на музыкальном инструменте и успешно справляться с сложными мелодиями.
- Гордый своими предками: главный герой чувствует гордость и уважение к своим предкам, верит в их влияние на его музыкальные способности.
Таким образом, слова, соответствующие описанию главного героя и отмеченные подчеркиванием, следующие: "веселый и радостный", "нетерпеливый", "умный" и "гордый своими предками".
Знаешь ответ?