Какие схемы среди предложенных считаются лишними, и объясните свой выбор. 1) а) [ ], и [ ]. б) [ ], (чтобы..

Для решения данной задачи необходимо проанализировать каждую схему внимательно и определить, какая из них является лишней. Иногда для этого нужно обратиться к условию задачи или к уже представленной информации.

Перейдем к анализу каждой схемы:

1) а) [ ], и [ ].
Обоснование: Обе схемы необходимы для достижения полного результата. Первая схема "[ ]" выполняет определенное действие, а вторая схема "[ ]" добавляет некоторое дополнение. Ни одна из них явно не является лишней.

б) [ ], (чтобы.. .).
Обоснование: Эта схема является лишней, так как она может быть описана другими схемами и содержит лишнюю информацию в скобках.

в) [ в) [ ], ( когда.. ..).
Обоснование: Такая схема также является лишней, поскольку она может быть заменена более простым обозначением, например, сокращенной формой без вложенных скобок.

г) [ ], [ ].
Обоснование: Обе схемы в данном случае могут быть объединены в одну, так как они выполняют одну и ту же функцию. Следовательно, одна из них является лишней.

2) а) [ ], ( что. . . ).
Обоснование: Обе схемы несут свою функцию в предложении и не являются лишними.

б) [ ], но [ ].
Обоснование: Обе схемы также не являются лишними, так как уточняют разные детали и предлагают разные аспекты проблемы.

в) [ ], а [ ].
Обоснование: Эта схема содержит два альтернативных варианта или противоположных действия. В данном контексте ни одна из схем не является лишней.

г) [ ], и [ ].
Обоснование: Обе схемы несут свою функцию в предложении и не являются лишними.

3) а) [ ] - [ ].
Обоснование: Первая схема "[ ]" является необходимой, так как она выполняет определенное действие. Однако вторая схема "- [ ]" является лишней, так как не добавляет новой информации.

б) [ ]: [ ].
Обоснование: Оба действия в данной схеме имеют свое значение и являются важными для понимания контекста. Следовательно, схема не является лишней.

в) [ ], и [ ].
Обоснование: Обе схемы несут свою функцию в предложении и не являются лишними.

г) Ответа нет, так как схемы не даны полностью.

Итак, согласно предоставленным схемам, лишними считаются:

1) б) [ ], (чтобы.. .).
в) [ в) [ ], ( когда.. ..).
г) [ ], [ ].

3) а) [ ] - [ ].

Необходимо отметить, что правильный ответ может измениться в зависимости от контекста и предоставленных условий задачи. Этот анализ является лишь одним из возможных подходов к решению задачи.