Какие ритмические рисунки соответствуют следующим фразам: 1) Капли дождя коснулись моих ладоней, отказываясь уходить; 2) На фоне густого леса, на сосне, расположен уютный домик в дупле; 3) Радостно ликуй, солнышко, мы посадим маленькое семечко; 4) Серый зайка под полынью вздремнул в своем укромном уголке.
Zvonkiy_Nindzya_2070
1) Для фразы "Капли дождя коснулись моих ладоней, отказываясь уходить" ритмическим рисунком может быть повторение горизонтальных линий, напоминающих капли, со снижающимся размером, чтобы передать идею уходящего дождя. Начните с широкой и длинной горизонтальной линии, а затем постепенно сокращайте ее размер до точек или коротких линий.
2) Для фразы "На фоне густого леса, на сосне, расположен уютный домик в дупле" ритмическим рисунком может быть сочетание вертикальных линий, представляющих деревья, и прямоугольника, представляющего домик в дупле. Используйте толстые вертикальные линии для изображения густого леса, а затем добавьте прямоугольник вверху или посередине рисунка, чтобы показать место расположения домика.
3) Для фразы "Радостно ликуй, солнышко, мы посадим маленькое семечко" ритмическим рисунком может быть повторение восходящих кривых линий, представляющих солнце, и круга или точки, представляющих семечко. Начните с одной кривой линии, идущей вверх, затем повторите ее несколько раз. Рядом или внизу добавьте круг или точку, чтобы показать семечко, которое будет посажено.
4) Для фразы "Серый зайка под полынью вздремнул в своем укромном уголке" ритмическим рисунком может быть сочетание закругленных линий и простых геометрических фигур. Нарисуйте овал или закругленную фигуру, представляющую зайку, и добавьте несколько кривых линий, чтобы показать засыпающую траву или полынь. Разместите зайку внизу рисунка, чтобы показать его укромное уголок.
Надеюсь, эти ритмические рисунки помогут вам передать идеи из фраз и сделать их понятными школьникам. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
2) Для фразы "На фоне густого леса, на сосне, расположен уютный домик в дупле" ритмическим рисунком может быть сочетание вертикальных линий, представляющих деревья, и прямоугольника, представляющего домик в дупле. Используйте толстые вертикальные линии для изображения густого леса, а затем добавьте прямоугольник вверху или посередине рисунка, чтобы показать место расположения домика.
3) Для фразы "Радостно ликуй, солнышко, мы посадим маленькое семечко" ритмическим рисунком может быть повторение восходящих кривых линий, представляющих солнце, и круга или точки, представляющих семечко. Начните с одной кривой линии, идущей вверх, затем повторите ее несколько раз. Рядом или внизу добавьте круг или точку, чтобы показать семечко, которое будет посажено.
4) Для фразы "Серый зайка под полынью вздремнул в своем укромном уголке" ритмическим рисунком может быть сочетание закругленных линий и простых геометрических фигур. Нарисуйте овал или закругленную фигуру, представляющую зайку, и добавьте несколько кривых линий, чтобы показать засыпающую траву или полынь. Разместите зайку внизу рисунка, чтобы показать его укромное уголок.
Надеюсь, эти ритмические рисунки помогут вам передать идеи из фраз и сделать их понятными школьникам. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
Знаешь ответ?