Какие примеры есть, когда деепричастный оборот можно переставить в другую часть сложного предложения? Машина, понеслась прочь от цистерн и от других машин с горючим, рванулась и, набирая скорость. Девочка, раскладывая на коленях большой блокнот. Сеня, ничего не сказав, повернулся и пошел к стану тракторной бригады. Блокнот, вырвав из него лист, достал из кармана и, склонившись, стал вытирать грязные сапоги. Секретарь, склонившись над столом, сидел. (Шукшин)
Хвостик
В данном случае, деепричастный оборот может быть переставлен в другую часть сложного предложения, чтобы изменить порядок и акцентировать внимание на действии, описываемом в деепричастном обороте. Рассмотрим примеры из задачи:
1. Машина, рванувшись и набирая скорость, понеслась прочь от цистерн и от других машин с горючим.
В данном случае, сначала описывается действие машины (она рванулась и набирает скорость), а затем указывается, от чего она уходит.
2. Девочка, раскладывая на коленях большой блокнот.
Здесь мы сначала узнаём, что делает девочка (раскладывает на коленях большой блокнот), а затем можем дополнить это действие дополнительной информацией.
3. Сеня, повернувшись и пошедший к стану тракторной бригады, ничего не сказал.
В данном примере мы сначала описываем действие Сени (он повернулся и пошел к стану тракторной бригады), а затем указываем, что он при этом ничего не сказал.
4. Блокнот, вырвавший из него лист, достал из кармана и стал вытирать грязные сапоги, склонившись.
Здесь мы сначала узнаем, что делает блокнот (вырывает из него лист), после чего указываем дополнительные действия, которые происходят: он достаёт лист из кармана и начинает вытирать грязные сапоги, склонившись.
5. Секретарь, сидящий и склонившийся над столом, сидел.
В данном случае, мы сначала описываем действие секретаря (он сидит и склоняется над столом), и затем говорим, что он просто сидел.
Таким образом, перестановка деепричастного оборота позволяет изменить порядок подачи информации и акцентировать внимание на определенных действиях или событиях.
1. Машина, рванувшись и набирая скорость, понеслась прочь от цистерн и от других машин с горючим.
В данном случае, сначала описывается действие машины (она рванулась и набирает скорость), а затем указывается, от чего она уходит.
2. Девочка, раскладывая на коленях большой блокнот.
Здесь мы сначала узнаём, что делает девочка (раскладывает на коленях большой блокнот), а затем можем дополнить это действие дополнительной информацией.
3. Сеня, повернувшись и пошедший к стану тракторной бригады, ничего не сказал.
В данном примере мы сначала описываем действие Сени (он повернулся и пошел к стану тракторной бригады), а затем указываем, что он при этом ничего не сказал.
4. Блокнот, вырвавший из него лист, достал из кармана и стал вытирать грязные сапоги, склонившись.
Здесь мы сначала узнаем, что делает блокнот (вырывает из него лист), после чего указываем дополнительные действия, которые происходят: он достаёт лист из кармана и начинает вытирать грязные сапоги, склонившись.
5. Секретарь, сидящий и склонившийся над столом, сидел.
В данном случае, мы сначала описываем действие секретаря (он сидит и склоняется над столом), и затем говорим, что он просто сидел.
Таким образом, перестановка деепричастного оборота позволяет изменить порядок подачи информации и акцентировать внимание на определенных действиях или событиях.
Знаешь ответ?