Какие приемы и методы использовались Салтыковым-Щедриным для создания сатиры в его сказке Непомнящий баран

В сказке "Непомнящий баран" Салтыков-Щедрин использовал ряд приемов и методов, чтобы создать сатиру и подчеркнуть некоторые социальные явления и проблемы своего времени.

1. Ирония: Самым главным приемом в сатире Салтыкова-Щедрина является использование иронии. Он создает противоречивую ситуацию или описывает явления и события в противоположном свете, чтобы показать неадекватность и глупость некоторых общественных явлений. Например, в сказке Салтыков-Щедрин большую иронию вводит при описании глупости и зрячестности барана, который, не помня прошлых обид, снова совершает те же самые ошибки.

2. Карикатура: Другой метод, которым Салтыков-Щедрин использует сатиру, это создание карикатурных образов. Он утрирует и преувеличивает некоторые характеристики персонажей, чтобы показать их негативные стороны. В сказке "Непомнящий баран" он создает карикатурную картину барана, который, помня только свои собственные интересы и прошлые обиды, ставит их выше интересов и благ общества.

3. Сарказм: Салтыков-Щедрин использовал сарказм для того, чтобы выразить свою критику общественных явлений. Он использовал саркастические выражения и замечания, чтобы указать на недостатки и ложь в поведении и действиях персонажей. В сказке "Непомнящий баран" он саркастически описывает барана, как думающего только о своем комфорте и не задумывающегося о других.

4. Сатирические сравнения: Салтыков-Щедрин использовал сатирические сравнения для того, чтобы показать несоответствие и нелепость определенных явлений и ситуаций. Он устанавливает параллели между разными явлениями и сравнивает их, чтобы показать их нелогичность и неправильность. В сказке "Непомнящий баран" Салтыков-Щедрин сравнивает барана с добрым и памятливым зверем, чтобы показать его неправильное поведение и аморальность.

Это лишь некоторые из приемов и методов, которые использовал Салтыков-Щедрин для создания сатиры в своей сказке "Непомнящий баран". Каждый из этих приемов помогает автору показать некоторые социальные проблемы и вызвать у читателей осмысленную реакцию.