Какие поступки считаются хорошими у детей? Расскажи о своих действиях в подобных ситуациях. Используй сценарии для игры-ролевой ситуации. - Я не собираюсь лечить зуб! Он уже не болит! — Вам предлагают поход в кино, а я должен оставаться дома? Я тоже хочу пойти! - Я не собираюсь надевать его! Я пойду в спортивном костюме! • Обрати внимание на слова с орфограммами в предложениях к картинкам. • Найди по три слова с этими орфограммами.
Лаки_1942
Хорошие поступки у детей могут включать следующее:
1. Слушание и уважение к родителям и старшим. Когда родители просят что-то сделать или запретить что-то делать, хороший ребенок слушает их и пытается выполнить их просьбы. Например, если родители говорят, что нужно посетить стоматолога для проверки здоровья зубов, ребенок понимает, что это важно и ходит к врачу.
2. Доброта и забота о других. Хороший ребенок проявляет доброту к своим друзьям, семье, животным и окружающим людям. Например, если друг зовет ребенка посмотреть новый фильм в кинотеатре, а сестра ребенка остается дома одна, то хороший ребенок может отказаться от кино и остаться дома, чтобы обеспечить компанию сестре.
3. Самодисциплина и ответственность. Хороший ребенок выполняет свои обязанности и берет на себя ответственность за свои действия. Например, если тренер говорит, что нужно надеть спортивную форму для тренировки, то хороший ребенок следует указаниям тренера и надевает требуемую одежду.
Теперь перейдем к сценариям игровой ситуации, основанных на предложенных фразах:
- Я не собираюсь лечить зуб! Он уже не болит!
Учитель: Ребенок, я понимаю, что зуб уже не болит, но поход к стоматологу важно не только для того, чтобы устранить боль, но и для предотвращения развития возможных проблем в будущем. Стоматолог поможет убедиться в том, что зубы здоровы и предотвратит возможные осложнения. Так что, это был бы хороший поступок помочь заботиться о своем здоровье и пойти на проверку.
- Вам предлагают поход в кино, а я должен оставаться дома? Я тоже хочу пойти!
Учитель: Я понимаю, что ты хочешь пойти в кино и провести время с друзьями. Но в этой ситуации хорошим поступком было бы проявить заботу и доброту к сестре, которой нужно остаться дома. Ты можешь предложить ей провести время вместе, сделать что-то интересное дома, чтобы она не чувствовала себя одинокой. Это будет замечательный показатель твоей заботливости.
- Я не собираюсь надевать его! Я пойду в спортивном костюме!
Учитель: Я понимаю, что тебе нравится спортивный костюм, но в некоторых случаях мы должны следовать определенным правилам и требованиям. Если тренер просит надеть определенную форму для тренировки, то хороший ребенок будет следовать его указаниям. Таким образом, можно учиться быть ответственным и соблюдать правила, которые важны для командной работы и обеспечения безопасности.
Теперь вернемся к заданию поиска орфограмм в предложениях. Орфограммы - это слова, имеющие одинаковое произношение, но разные написания. Вам нужно найти по три слова с каждой из указанных орфограмм:
1. Слова с орфограммами, звук [и]: истина, истинно, история.
2. Слова с орфограммами, звук [у]: узнаю, узнавать, узнавание.
3. Слова с орфограммами, звук [о]: одинокий, оттепель, осень.
1. Слушание и уважение к родителям и старшим. Когда родители просят что-то сделать или запретить что-то делать, хороший ребенок слушает их и пытается выполнить их просьбы. Например, если родители говорят, что нужно посетить стоматолога для проверки здоровья зубов, ребенок понимает, что это важно и ходит к врачу.
2. Доброта и забота о других. Хороший ребенок проявляет доброту к своим друзьям, семье, животным и окружающим людям. Например, если друг зовет ребенка посмотреть новый фильм в кинотеатре, а сестра ребенка остается дома одна, то хороший ребенок может отказаться от кино и остаться дома, чтобы обеспечить компанию сестре.
3. Самодисциплина и ответственность. Хороший ребенок выполняет свои обязанности и берет на себя ответственность за свои действия. Например, если тренер говорит, что нужно надеть спортивную форму для тренировки, то хороший ребенок следует указаниям тренера и надевает требуемую одежду.
Теперь перейдем к сценариям игровой ситуации, основанных на предложенных фразах:
- Я не собираюсь лечить зуб! Он уже не болит!
Учитель: Ребенок, я понимаю, что зуб уже не болит, но поход к стоматологу важно не только для того, чтобы устранить боль, но и для предотвращения развития возможных проблем в будущем. Стоматолог поможет убедиться в том, что зубы здоровы и предотвратит возможные осложнения. Так что, это был бы хороший поступок помочь заботиться о своем здоровье и пойти на проверку.
- Вам предлагают поход в кино, а я должен оставаться дома? Я тоже хочу пойти!
Учитель: Я понимаю, что ты хочешь пойти в кино и провести время с друзьями. Но в этой ситуации хорошим поступком было бы проявить заботу и доброту к сестре, которой нужно остаться дома. Ты можешь предложить ей провести время вместе, сделать что-то интересное дома, чтобы она не чувствовала себя одинокой. Это будет замечательный показатель твоей заботливости.
- Я не собираюсь надевать его! Я пойду в спортивном костюме!
Учитель: Я понимаю, что тебе нравится спортивный костюм, но в некоторых случаях мы должны следовать определенным правилам и требованиям. Если тренер просит надеть определенную форму для тренировки, то хороший ребенок будет следовать его указаниям. Таким образом, можно учиться быть ответственным и соблюдать правила, которые важны для командной работы и обеспечения безопасности.
Теперь вернемся к заданию поиска орфограмм в предложениях. Орфограммы - это слова, имеющие одинаковое произношение, но разные написания. Вам нужно найти по три слова с каждой из указанных орфограмм:
1. Слова с орфограммами, звук [и]: истина, истинно, история.
2. Слова с орфограммами, звук [у]: узнаю, узнавать, узнавание.
3. Слова с орфограммами, звук [о]: одинокий, оттепель, осень.
Знаешь ответ?