Какие основные мысли автор передал читателю в данном тексте? В настоящее время у меня на столе находятся хрустальные вазочки с теневидным светом от электрических лампочек, в которых играет этот ароматный, сладкий и лечебный материал, известный человечеству на протяжении длительного времени. Однако, он приходит к нам из места, где пчел никогда не было - из тундры. Этот мед не создается только пчелами, но также и усилиями людей, которые отправили нашу домашнюю пчелку Азовских лугов на работу в Заполярье. На Севере, за полюсом, бывает, цветы цветут целыми горами: гора вся белая - это морошка и черника. Иногда они находятся.
Радуга
В данном тексте автор передает несколько основных мыслей. Во-первых, он рассказывает о наличии на его столе хрустальных вазочек, в которых играет ароматный, сладкий и лечебный материал. Это вызывает интерес у читателя и создает образ красивого и приятного предмета у автора.
Во-вторых, автор упоминает, что этот материал приходит из тундры, где пчелы никогда не было. Это создает сюжетный элемент неожиданности и внесение редкого и необычного вида меда в рассказ. Также автор подчеркивает, что этот мед создается не только пчелами, но и усилиями людей, отправивших пчелу Азовских лугов на работу в Заполярье. Это подчеркивает важность человеческого вмешательства и труда в получении данного материала.
В-третьих, автор упоминает о том, что на Севере бывает, цветы цветут целыми горами, и приводит пример морошки, которая цветет там белой горой. Это создает образ яркого и обильного цветения на Севере, что может вызывать у читателя желание узнать больше о флоре данного региона.
В целом, основные мысли автора, переданные в данном тексте, связаны с удивительной природой и возможностью создавать такой мед, который приходит из необычного места, а также с усилиями людей и красотой природы на Севере.
Во-вторых, автор упоминает, что этот материал приходит из тундры, где пчелы никогда не было. Это создает сюжетный элемент неожиданности и внесение редкого и необычного вида меда в рассказ. Также автор подчеркивает, что этот мед создается не только пчелами, но и усилиями людей, отправивших пчелу Азовских лугов на работу в Заполярье. Это подчеркивает важность человеческого вмешательства и труда в получении данного материала.
В-третьих, автор упоминает о том, что на Севере бывает, цветы цветут целыми горами, и приводит пример морошки, которая цветет там белой горой. Это создает образ яркого и обильного цветения на Севере, что может вызывать у читателя желание узнать больше о флоре данного региона.
В целом, основные мысли автора, переданные в данном тексте, связаны с удивительной природой и возможностью создавать такой мед, который приходит из необычного места, а также с усилиями людей и красотой природы на Севере.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
