Какие ошибки автор совершает во фрагменте введения своей курсовой работы? Введение в курсовую работу. Судостроение

Во фрагменте введения курсовой работы автор совершает несколько ошибок:

1. Первая ошибка заключается в использовании оценочной лексики и субъективных описаний. Вместо объективного и научного объяснения понятия судостроение, автор использует выражения «огромный, волшебный мир», «блестящего металла, кипящей воды и сильных мужчин - настоящих храбрецов». Такие описания введения слишком субъективны и неприемлемы для курсовой работы, которая должна быть основана на фактах и анализе.

2. Вторая ошибка связана с недостаточной конкретностью и раскрытием понятия судостроения. Автор ограничивается общими словами о том, что судостроение – это промышленная отрасль, занимающаяся строительством судов различных типов и назначений. Однако, автор не объясняет, как именно строится судно, какие технологии используются, какие проблемы могут возникнуть и как они решаются. Введение должно давать представление о теме работы, а не только сухо определять понятие.

3. Третья ошибка заключается в отсутствии обоснования важности и романтики работы судостроителя. Автор лишь упоминает, что судостроители находятся на стыке двух сред – суши и моря, и что это придает их работе особую важность и романтику. Однако, автор не объясняет, почему именно это придает работе романтику и важность, не приводит никаких фактов или аргументов.

Чтобы исправить данные ошибки, автору следует:
1. Использовать нейтральную и научную лексику, описывая понятие судостроения без субъективизма и оценочных суждений.
2. Подробнее раскрыть понятие судостроения, включая описание технологий, проблем и их решений.
3. Обосновать важность и романтику работы судостроителя с помощью фактов, статистики или исторических примеров.

Таким образом, автор сможет улучшить введение своей курсовой работы, сделав его более научным, объективным и содержательным.