Какие орфограммы и пунктограммы можно использовать для объяснения, расставления знаков препинания, раскрытия скобок

Какие орфограммы и пунктограммы можно использовать для объяснения, расставления знаков препинания, раскрытия скобок и вставки пропущенных букв? Какие сложности присутствуют в предложениях? Как можно составить схемы предложений? В тумане, рядом с ними, появились очертания некоторого жилья. Рядом с ними стояла старушка на палке, одетая в теплые валенки и вязаную кофту, видимо, бабушка нашего провожатого. Вечером перед закатом, солнце вышло из-за серых туч, покрывающих небо, и осветило лиловые тучи зеленоватым светом, море было покрыто кораблями и лодками, колыхаясь от зябли и белые
Парящая_Фея

Парящая_Фея

Для объяснения, расставления знаков препинания, раскрытия скобок и вставки пропущенных букв мы можем использовать орфограммы и пунктограммы. Орфограммы помогут нам правильно написать слова, а пунктограммы указывают на необходимость вставки или удаления знаков препинания.

В заданном тексте есть несколько сложностей, которые можем выделить. Первая сложность связана с использованием аналогичных слов "тучи" и "люди". Однако, чтобы избежать повторов, мы можем заменить слово "люди" синонимом "жилье", которое уже упоминается в предложении.

"В тумане, рядом с ними, появились очертания некоторого жилья."

Другая сложность связана с необходимостью раскрытия скобок: "одетая в теплые валенки и вязаную кофту, видимо, бабушка нашего провожатого." В этом случае, мы можем вставить тире перед словом "бабушка" и после слова "провожатого" для выделения информации, содержащейся в скобках.

"Одетая в теплые валенки и вязаную кофту - видимо, бабушка нашего провожатого."

Еще одна сложность заключается в правильном размещении запятой в предложении: "солнце вышло из-за серых туч покрывающих небо." Здесь запятую следует поставить после слова "туч", чтобы отделить дополнительную информацию от основной части предложения.

"Солнце вышло из-за серых туч, покрывающих небо."

Чтобы составить схемы предложений, мы можем использовать нумерацию и стрелки. Ниже приведены схемы для каждого предложения:

1. В тумане, рядом с ними, появились очертания некоторого жилья.
- В тумане
--> рядом с ними
--> появились очертания некоторого жилья

2. Одетая в теплые валенки и вязаную кофту - видимо, бабушка нашего провожатого.

3. Солнце вышло из-за серых туч, покрывающих небо.

Таким образом, мы используем орфограммы и пунктограммы для правильного написания слов и расстановки знаков препинания. Следуя определенным правилам, мы можем разобраться со сложностями в предложениях. Составление схем предложений позволяет наглядно представить их структуру.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello