Какие методы использовали второклассники для создания таблицы, помогающей определить, когда использовать в слове ь

Методы, которые второклассники использовали для создания таблицы, помогающей определить, когда использовать в слове ь и ъ, могут включать следующие шаги:

1. Изучение правил русского орфографии. Второклассники должны быть знакомы с правилами использования мягкого знака (ь) и твердого знака (ъ) в словах.

2. Анализ слов из заданий 125. Второклассники могут просматривать слова, указанные в задании 125, и выделять те, в которых встречаются буквы ь и ъ.

3. Определение позиции ь и ъ в слове. Второклассники должны обратить внимание на то, где находится ь или ъ в слове - в начале, середине или конце.

4. Анализ окружающих букв и звуков. Второклассники могут обратить внимание на буквы и звуки, которые окружают ь или ъ. Например, наличие после мягкого знака гласных звуков Е, Ё, Ю, Я, а после твердого знака согласных звуков Ц, Ж, Ш, Щ.

5. Создание таблицы. Второклассники могут составить таблицу, разделив ее на несколько столбцов или строк. В одном столбце можно указать слова с ь в начале, в другом - слова с ъ в начале, в третьем - слова с ь в середине и т.д. В строках таблицы можно указать слова с ь в конце, с ъ в конце и т.д.

6. Заполнение таблицы. Второклассники могут использовать слова из задания 125 для заполнения таблицы, распределяя их в соответствующие ячейки, основываясь на правилах использования ь и ъ в словах.

В итоге получится такая таблица:

\[
\begin{array}{|l|l|l|l|}
\hline
\text{Слова с ь в начале} & \text{Слова с ъ в начале} & \text{Слова с ь в середине} & \text{Слова с ъ в середине} \\
\hline
\text{ьолоко} & \text{ъеловек} & \text{яблонька} & \text{образъец} \\
\text{ьежик} & \text{ъяблоко} & \text{лесъ} & \text{коньъяк} \\
\hline
\end{array}
\]

\[
\begin{array}{|l|l|l|}
\hline
\text{Слова с ь в конце} & \text{Слова с ъ в конце} & \text{Слова без ь и ъ} \\
\hline
\text{дорожка} & \text{мечъ} & \text{земля} \\
\text{звезда} & \text{лукъ} & \text{река} \\
\hline
\end{array}
\]

Такая таблица поможет второклассникам ясно видеть, в каких случаях следует использовать ь и ъ в словах на русском языке, основываясь на исследованных словах из задания 125.