Какие метафоры и олицетворения можно выделить в рассказах "Спарта" и "Воспитание детей"?
Бублик
В рассказе "Спарта" можно выделить следующие метафоры и олицетворения:
1. "…великолепно и мудро укладывает свои железнодорожные брусчатки…" - в данной фразе автор использовал метафору "железнодорожные брусчатки", чтобы описать хорошо организованную работу и совершенство в действиях.
2. "…благоухали яблоневые сады ветвями, как заруженные аркой и историей имен…" - в этом участке текста используется олицетворение "яблоневые сады ветвями", чтобы передать образы арки и истории, создавая атмосферу и масштабность.
В рассказе "Воспитание детей" также присутствуют интересные метафоры и олицетворения:
1. "…возможности воспитания равноценны кирпичам…" - автор приравнивает "воспитание" к "кирпичам", придавая ему физическую, материальную форму для подчеркивания его важности и неотъемлемости.
2. "…металлы произносят свою музыку" - здесь автор использует олицетворение, описывая, как металлы создают уникальные звуки и мелодии, чтобы показать, насколько разнообразны и важны способности детей.
Обратите внимание, что метафоры и олицетворения помогают авторам передать сложные идейные состояния и абстрактные понятия, используя более конкретные и наглядные образы. Они дают возможность лучше понять и оценить смысл и характеристики описываемых явлений.
1. "…великолепно и мудро укладывает свои железнодорожные брусчатки…" - в данной фразе автор использовал метафору "железнодорожные брусчатки", чтобы описать хорошо организованную работу и совершенство в действиях.
2. "…благоухали яблоневые сады ветвями, как заруженные аркой и историей имен…" - в этом участке текста используется олицетворение "яблоневые сады ветвями", чтобы передать образы арки и истории, создавая атмосферу и масштабность.
В рассказе "Воспитание детей" также присутствуют интересные метафоры и олицетворения:
1. "…возможности воспитания равноценны кирпичам…" - автор приравнивает "воспитание" к "кирпичам", придавая ему физическую, материальную форму для подчеркивания его важности и неотъемлемости.
2. "…металлы произносят свою музыку" - здесь автор использует олицетворение, описывая, как металлы создают уникальные звуки и мелодии, чтобы показать, насколько разнообразны и важны способности детей.
Обратите внимание, что метафоры и олицетворения помогают авторам передать сложные идейные состояния и абстрактные понятия, используя более конкретные и наглядные образы. Они дают возможность лучше понять и оценить смысл и характеристики описываемых явлений.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
