Какие лингвистические формы использовал автор для выражения своей мысли? Каким языковым приемом он передал свою идею?

недолго. Автор использовал несколько лингвистических форм для выражения своей мысли в этом фрагменте текста. Он использовал рассказ в прошедшем времени, что позволяет передать действия, происходящие в прошлом. Автор также использовал экспрессивную лексику, такие слова как "разводили", "занялась игрой", "подскочила", "уничтожила", "атаковали", чтобы создать образную и яркую картину происходящего.

Языковым приемом, который автор использовал для передачи своей идеи, является аллегория. Обратите внимание на описание действий, связанных с сороками и костями. В этом фрагменте автор использует сороки как символ страсти, а кости - как символ проблем и жизненных трудностей. Бьюшка, занимающаяся игрой с костями, представляет собой человека, который находит отвлечение от проблем и идет на встречу своей судьбе. Атака сорок на кости олицетворяет трудности и испытания, которые возникают в жизни. Бьюшка, грызущая свою кость, не обращая внимания на сорок, символизирует способность преодолевать трудности и сохранять оптимизм, несмотря на все преграды.

Автор хотел сказать, что в жизни всегда есть трудности, проблемы и испытания, которые могут нас преследовать. Однако, важно научиться не обращать на них слишком много внимания и искать свои собственные способы справиться с ними. Быть как Бьюшка, которая несмотря на атаки сорок, продолжала грызть свою кость и находить удовольствие в игре.

Этот фрагмент текста является лишь небольшой частью, поэтому общая идея всего произведения может быть более глубокой и многогранной. Однако, основной смысл состоит в том, что необходимо находить способы справляться с трудностями и не позволять им полностью определить нашу жизнь.