Какие лексические средства используются в этих фразах?
Вся комната озарена янтарным блеском.
Орёл на крыше мира, словно кошка, избит ветром, дующим Кавказа.
Редкая птица долетит до середины Днепра.
Топи и болота. Небо – синий плат.
Полотно, холст, используемый в качестве скатерти, покрывала. Большой кусок.
Какие маленькие коровки! Поистине, меньше игольного острия.
Сколько было там кудрявых берёз.
Заря подобна старательному ученику: она каждое утро тренируется.
Последние кусочки зимы легко смягчаются под ногой.
Вся комната озарена янтарным блеском.
Орёл на крыше мира, словно кошка, избит ветром, дующим Кавказа.
Редкая птица долетит до середины Днепра.
Топи и болота. Небо – синий плат.
Полотно, холст, используемый в качестве скатерти, покрывала. Большой кусок.
Какие маленькие коровки! Поистине, меньше игольного острия.
Сколько было там кудрявых берёз.
Заря подобна старательному ученику: она каждое утро тренируется.
Последние кусочки зимы легко смягчаются под ногой.
Пугающий_Лис
В этих фразах используются разнообразные лексические средства, которые обогащают текст и делают его ярким и живописным.
1. Вся комната озарена янтарным блеском.
Лексические средства: "комната", "озарена", "янтарным блеском".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется метафора - "янтарный блеск", чтобы описать яркое освещение комнаты, создаваемое, возможно, солнечными лучами или другими источниками света.
2. Орёл на крыше мира, словно кошка, избит ветром, дующим Кавказа.
Лексические средства: "орёл", "крыше мира", "словно кошка", "избит", "ветром, дующим Кавказа".
Обоснование/пояснение: В этой фразе используются сравнения и метафора для описания орла, который находится на высоком месте и подвержен воздействию сильного ветра. Сравнение с кошкой усиливает ощущение подвижности и грациозности орла.
3. Редкая птица долетит до середины Днепра.
Лексические средства: "редкая птица", "долетит", "середина Днепра".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется эпитет "редкая" для описания птицы, которая редко встречается. Также, в предложении используется глагол "долетит", чтобы показать, что полет до середины Днепра является достижимой, но все же редкой возможностью.
4. Топи и болота. Небо – синий плат.
Лексические средства: "топи", "болота", "небо", "синий плат".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется ударение на природные элементы для создания атмосферы и образности. Топи и болота характеризуют местность, а эпитет "синий" перед словом "плат" описывает цвет неба.
5. Полотно, холст, используемый в качестве скатерти, покрывала. Большой кусок.
Лексические средства: "полотно", "холст", "скатерти", "покрывала", "большой кусок".
Обоснование/пояснение: В этой фразе используется синонимия, чтобы описать материал, который используется как скатерть или покрывало. Слова "полотно" и "холст" являются синонимами, а слова "скатерти" и "покрывала" указывают на различные предметы, которые могут быть сделаны из этого материала.
6. Какие маленькие коровки! Поистине, меньше игольного острия.
Лексические средства: "маленькие коровки", "поистине", "меньше игольного острия".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется эпитет "маленькие" для описания коровок. Коровки могут быть маленькими по размеру или возрасту. Далее, сравнение с игольным острием усиливает идею, что коровки очень маленькие и незначительные.
7. Сколько было там кудрявых берёз.
Лексические средства: "кудрявых берёз".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется эпитет "кудрявых" для описания берёз, которые имеют изогнутые и вьющиеся ветви. Это добавляет живописности и интересности к описанию природы.
8. Заря подобна старательному ученику: она каждое утро тренируется.
Лексические средства: "заря", "старательному ученику", "каждое утро", "тренируется".
Обоснование/пояснение: В этой фразе используется атрибуция зари к старательному ученику для подчеркивания регулярности и упорства в ее "тренировках". Заря каждое утро "тренируется" - это олицетворение и метафора, которые особенно эффективно передают ее активность.
9. Последние кусочки зимы легко смягчаются под ногой.
Лексические средства: "последние кусочки зимы", "легко смягчаются", "под ногой".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется метафора, чтобы описать последние остатки зимы, которые медленно исчезают. Когда "кусочки зимы" смягчаются, они приобретают характеристики мягкости и легкости, подчеркивая наступление весны.
1. Вся комната озарена янтарным блеском.
Лексические средства: "комната", "озарена", "янтарным блеском".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется метафора - "янтарный блеск", чтобы описать яркое освещение комнаты, создаваемое, возможно, солнечными лучами или другими источниками света.
2. Орёл на крыше мира, словно кошка, избит ветром, дующим Кавказа.
Лексические средства: "орёл", "крыше мира", "словно кошка", "избит", "ветром, дующим Кавказа".
Обоснование/пояснение: В этой фразе используются сравнения и метафора для описания орла, который находится на высоком месте и подвержен воздействию сильного ветра. Сравнение с кошкой усиливает ощущение подвижности и грациозности орла.
3. Редкая птица долетит до середины Днепра.
Лексические средства: "редкая птица", "долетит", "середина Днепра".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется эпитет "редкая" для описания птицы, которая редко встречается. Также, в предложении используется глагол "долетит", чтобы показать, что полет до середины Днепра является достижимой, но все же редкой возможностью.
4. Топи и болота. Небо – синий плат.
Лексические средства: "топи", "болота", "небо", "синий плат".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется ударение на природные элементы для создания атмосферы и образности. Топи и болота характеризуют местность, а эпитет "синий" перед словом "плат" описывает цвет неба.
5. Полотно, холст, используемый в качестве скатерти, покрывала. Большой кусок.
Лексические средства: "полотно", "холст", "скатерти", "покрывала", "большой кусок".
Обоснование/пояснение: В этой фразе используется синонимия, чтобы описать материал, который используется как скатерть или покрывало. Слова "полотно" и "холст" являются синонимами, а слова "скатерти" и "покрывала" указывают на различные предметы, которые могут быть сделаны из этого материала.
6. Какие маленькие коровки! Поистине, меньше игольного острия.
Лексические средства: "маленькие коровки", "поистине", "меньше игольного острия".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется эпитет "маленькие" для описания коровок. Коровки могут быть маленькими по размеру или возрасту. Далее, сравнение с игольным острием усиливает идею, что коровки очень маленькие и незначительные.
7. Сколько было там кудрявых берёз.
Лексические средства: "кудрявых берёз".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется эпитет "кудрявых" для описания берёз, которые имеют изогнутые и вьющиеся ветви. Это добавляет живописности и интересности к описанию природы.
8. Заря подобна старательному ученику: она каждое утро тренируется.
Лексические средства: "заря", "старательному ученику", "каждое утро", "тренируется".
Обоснование/пояснение: В этой фразе используется атрибуция зари к старательному ученику для подчеркивания регулярности и упорства в ее "тренировках". Заря каждое утро "тренируется" - это олицетворение и метафора, которые особенно эффективно передают ее активность.
9. Последние кусочки зимы легко смягчаются под ногой.
Лексические средства: "последние кусочки зимы", "легко смягчаются", "под ногой".
Обоснование/пояснение: В данной фразе используется метафора, чтобы описать последние остатки зимы, которые медленно исчезают. Когда "кусочки зимы" смягчаются, они приобретают характеристики мягкости и легкости, подчеркивая наступление весны.
Знаешь ответ?