Какие художественные приёмы используются в этом отрывке? Эгль поднял голову, неожиданно послышался волнующий голосок

В данном отрывке использованы следующие художественные приемы:

1. Описательное определение: в тексте описывается внешность и особенности персонажей. Упоминается густая, жесткая борода старика, изношенное хлопковое платье девочки, ее худые сгоревшие ноги и темные волосы, спрятанные под кружевную шапочку. Описания создают наглядные образы и помогают представить персонажей.

2. Метафора: "густая, жесткая борода" — это метафорическое описание бороды старика, которое подчеркивает ее объемность и твердость. Это прием, который помогает создать образ, вызывающий определенные визуальные и тактильные ассоциации.

3. Сравнение: в тексте приводится сравнение худых сгоревших ног девочки до колен с тем, что ее платье едва их закрывает. Это сравнение позволяет представить, насколько тонкие и истощенные ноги у девочки.

4. Описательное определение: упоминается "темные волосы, плотно спрятанные под кружевную шапочку". Это описательное определение помогает визуально представить прическу девочки и создать определенное настроение.

5. Аллегорический образ: отрывок может быть рассмотрен как аллегория на неравенство в обществе, на несправедливое отношение к более слабым и уязвимым людям. Две главные фигуры, старик и девочка, предоставляют символическое представление различных социальных групп.

6. Юмор: использование слова "волнующий" для описания голоска Ассоль имеет некоторый комический эффект. Это создает игривую атмосферу в отрывке и может быть понятно как небольшой подтихую шуткой.

Упомянутые художественные приемы помогают создать образы, передать эмоциональную окраску и разнообразить текст с помощью визуальных и осязательных образов. Они делают отрывок более живым и интересным для читателя.